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화폐관계와 양립할 수 있는가 없는가 하는 문제와 가치법칙의
적용여부 문제가 제기된다. 이 문제에 대해 북한에서는 "사회주의하에서도 사회
적 분업이 있고 생산수단에 대한 국가적 소유와 협동적 소유가 있고 소비품에
대핀 개인적 소유
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북한산 관통도로는 여러 환경단체의 반대에도 불구하고 공사가 진행되고 있는 상태이다. 그러나 환경단체들은 종전의 유사한 사건과는 사뭇 다른 활동 을 하고 있다. 공사는 다시 재개되기로 확정되었지만 공사가 진행되는 동안 주 변의 환
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북한이탈주민을 난민과 이어서 생각해 보면서 그들에게 지원이 절실하다는 것을 알았고, 더불어 남한 사회의 이면들-노숙자, 차상위계층등의 지원 등-에 대해서도 많은 생각을 할 수 있었다.
이번 북한이탈주민사업에 대해 알아보면서 예전
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절한 시기라고 보기 때문이다. 이렇게 볼 때 북한은 현재 16세에 마치고 있기 때문에 지나치게 빠른 연령에서 보통교육을 종료한다고 볼 수 있으며, 남한은 18세에 마치기 때문에 적절한 연령이라고 볼 수 있다.
셋째, 진로교육의 분화 시기는
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절대주의’와 스탈린주의
3장 주체사상의 기능(주체사상이 북한체제에 미친영향)
1. 이념적 도구 (숙청을 위한 이념)
2. 사회주의적 인성 개조 (주민동원 이념)
3. 정책에 대한 정당화 (정당화 지도 이념)
4장 주체사상의 비판과 한계
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북이주민들이 새로운 사회에서 적응과정에서 겪는 문제들은 여러 가지가 있다. 이들은 부족한 정착금, 직업적응상의 어려움, 이질적인 문화와 환경에서 오는 당혹감, 북에 두고 온 가족에 대한 죄책감 및 그리움, 남한 사람의 편견, 피붙이 하
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북한 내 타 지역 여행과 외국 이주에 관한 사무 전권 위임
→ 특구의 자율성 존중 의지 반영
▲전망 (⇒특구 성패 결정 요인)
·특구 내 거래비용 삭감 위한 행정제도, 금융제도, 기업 구조 등 운영 개선
·특구 공무원의 청렴하고 신속한 행정
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문화유산에 대한 입장으로 인하여 통일 이후에 여러 분쟁이 있을 수 있다. 물론 하나의 작품을 바라보는 시각에는 여러 가지가 있을 수 있다. 하지만 그것에 이념이 개입되어서는 안 될 것이다. 현재 북한의 시각에는 이념이 많이 개입되어 있
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북한의 전략적 목표에 비추어 볼 매 그것은 오히려 일관된 입장
이라고 볼 수 있다. 그리고 남북연방제의 기능이나 역할이 초기에는 경제와 문
화발전을 통일적으로 조절하는데 국한시켰으나 나중에는 정치, 경제, 문화, 금사
측면까지 확대
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북한은 골프장 외에 1990년 8월 평양시내에 실내골프연습장을 설치하기도 했다. 낙원관은 볼링장, 실내외 풀장, 수상스키장, 전자오락실 및 각종 문화, 체육, 오락시설이 들어있는 종합레져스포츠 시설로서 1991년 6월, 40개의 레인과 500석의 좌
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