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기본적인 남북한 사회문화교류의 문제점 해결방안을 몇 가지 제시한다.
첫째, 남북간 교류협력의 발전을 위해서 가장 중요한 것은 교류협력에 대한 인식의 전환이다. 특히 교류협력을 통해 제도적 통일에 앞서 사회통합의 기초가 형성된다
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문화유산위원회가 열리는 것은 물론이요, 유적 규모나 정비 상태도 북한보다 우수한 것으로 알려졌기 때문이다. 우리 입장에서 이는 최악의 시나리오이다. 세계문화유산위원회 회원국들에게 고구려가 우리의 역사라는 사실을 명백히 밝혀
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문화 교류 협력을 적극 확대해야
할 것이다.
북한의 생존을 위해서는 일정정도 시장체제로의 편입이 필요한 것이 사실이
며, 북한도 이를 준비하고 있다는 점이 부분적으로 확인되고 있다. 그러나 시장
경제 및 기술교육을 절실히 필요로 하
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북한이탈주민가족에게 적절한 사회복지서비스를 제공하기 위해서 그들의 삶과 사고방식, 행동을 통해 그들의 가족문화 특성을 이해해야 할 필요가 있다.
이 레포트는 북한이탈주민이 겪는 사회문제나 욕구를 파악하여 사회복지 실천적ㆍ정
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북 핵 위기) 』, 사계절 출판사, 2008.
하영선, 남궁곤,『변환의 세계정치』, 을유 문화사, 2008.
정영태, 『북한 핵 폐기 가능성과 북-미 관계』, 통일연구원, 2004. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 북한 핵문제의 발단
2. 1차 핵 위기와 제네바 합의
3. 2
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주요 개념
01 다문화 가족
우리와 다른 민족 또는 다른 문화적 배경을 가진 사람들이 포함 된 가정을 총칭
2003년 이후 차별적 용어대신 사용하기 시작
최근 국제결혼 가정, 외국인 근로자 가정, 북한 이탈주민 가정 등을 포함하는 포괄적
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북한 통일시나리오』. 서울: 삼성경제연구소, 1996.
국토통일원. 『한국통일 방안의 변천 과정』. 국토통일원, 1969.
권영민 편. 『북한의 문학』. 서울: 을유문화사, 1989.
김교만. \"냉전의 덫에 걸린 자유주의자의 꿈.\" 강준만 외. 『레드 콤플렉
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북한의 사회와 문화를 직접 교류할 수는 없지만, 북한의 사회와 문화 등에 관해서 관심을 가지고 파악해보려는 노력이 필요하다고 생각한다. 적대적으로 생각하고 비방하고 비난할 것이 아니라 남과 북은 본래 하나의 민족, 공동체였음을 기
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북한, 남한의 교육차이 극복 → 방과후 학습(고등교육)
→ 학습부진을 도움
- 정서적 지지대상 → 멘토링 : 비슷한 연배의 멘토가 연계
대중문화를 활용
- 탈북 청소년 집단 프로그램 : 사회복지사의 역할 → ct가 적극적으로 이야기 할 수 있
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북 포용정책을 통해서도 북한의 개방이 제한되어 있는 상황에서 여전히 문제가 심화되고 있음을 알 수가 있다.
세대 간 괴리현상을 극복하기 위해서도 공적 토론이 절실하다.
[참고 자료]
과학의 양심 천안함을 추적하다, 이승헌, 창비(창작과
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