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도록 영향을 미칠 수 있는 것은 초등학교 시기뿐이기 때문이다. 그런 이유로 나는 도덕 교육에 대해서도 조금 더 특별한 애착과 관심을 가지고 있다.
앞서 이론의 선택 이유에서도 언급했듯, 나는 학생들의 삶 속에서 구체적 행동으로 나타나
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도록 영향을 미칠 수 있는 것은 초등학교 시기뿐이기 때문이다. 그런 이유로 나는 도덕 교육에 대해서도 조금 더 특별한 애착과 관심을 가지고 있다.
앞서 이론의 선택 이유에서도 언급했듯, 나는 학생들의 삶 속에서 구체적 행동으로 나타나
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교육 = 4
2. 유럽의 디자인 교육 = 6
Ⅲ. 실업계디자인교육의 이론적 배경 = 9
1. 디자인교육의 특성 = 9
2. 디자인교육의 목표 = 10
3. 디자인교육의 변천과정 = 11
4. 디자인교육의 교과목 = 14
Ⅳ. 실업계고등학교 디자인과 교육현황 = 17
1. 전
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남북간 평화와 협력을 실현하는 것이다. 이를 위해서 통일교육이 추진해야 할 과제는 다음과 같다.
① 통일의지의 실현
② 평화공존과 화해협력의 중요성을 인식
③ 객관적 북한관에 바탕을 둔 남북관계 이해
④ 평화통일의 바탕인 국가안보
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북한에 대한 올바른 이해를 바탕으로 민족의 동질성을 회복함으로서 다음과 같은 연구 목적을 수립한다.
첫째, 학교 통일교육의 현황과 문제점을 조사탐색하여 교재화하고
둘째, 효율적인 통일교육 관련 교수-학습지도안을 구안하여 적용하
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학교 통일교육의 목표
1) 적극적 평화에 기초한 사실상의 통일 지향
초등학교 통일교육은 전쟁위험이 여전히 상존해 있는 한반도에서 남북한이 소모적인 체제경쟁을 지양하고 상호체제를 인정존중하는 가운데 한반도 분단을 평화적으로 관
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교육이나 홍보를 강화하고 교육계를 비롯한 지역 교육청에 협조체계를 요청하여 지역사회복지관에서 제공하는 학교사회사업이 우리의 실정에 적합한 정체성과 전문성을 확보하는데 긍정적인 영향력을 미칠 수 있도록 노력해야 할 것이다.
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북한과 통일에 대한 새로운 정보를 전달하는 방식도 다양화할 필요가 있다. 예를 들어 현행 교과서는 통일 관련 내용이 부족할 뿐만 아니라 신문이나 대중 매체에 비해 시의성과 구체성이 적절하지 않으므로 교육매체로서 효율성이 적다. 그
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없다는 점에서 그 실질적 중요성은 제한적으로 평가된다.
구제금융을 받게 되고 국가가 부도위기에 몰리는 최대의 경제적 위기에 직면하면서 최근 소비자교육에 대한 관심이 증가하고 있다. 항상 관심의 대상에서 물러나 있던 유아에게조차
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도가 교사의 징계권 행사의 허용 한도를 넘어선 것으로 판시되었다. ) 김혜선, "교사의 체벌에 관한 비교법적 검토", 교육법학연구 6, 1994, 143-144.
4. 교육상황에서 체벌의 교육학적 의미
(1) 체벌과 교육
학교나 가정에서 자녀들이 학생의 잘못된
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