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논문 1,068건

교육 세미나가 있기에 참여하면 좋다. 6. 참고 문헌 1) 로봇공학 : James Keramas 저서, 이만형. 고경철. 노태정. 박희재. 부광석. 안병하. 이 민철. 정원지. 제우성 공역, 사이텍미디어, 2000 (원서 : Robot Technology Fundamentals, Thomson Learning, 1999) 1. 서
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2012.06.19
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  • 발행기관
  • 저자
사회화의 관계”. 강릉대학교 대학원 박사학위논문. 진형민. 2011. “서해안지역 해양스포츠관광 활성화를 위한 인프라구축 방안”. 원광대학교 일반대학원 박사학위논문 최영근ㆍ이영진. 2011. “제주 해양레저장비산업 육성 방안 : 요트산업
  • 페이지 52페이지
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  • 발행일 2013.11.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
세계로 뻗어가는 문화 산업의 강자가 되길 기대해본다. *참고자료 「CJ E&M의 기업소개와 미디어 기업의 경쟁구조,국내외전략 및 향후전망」 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. CJ E&M 설립 배경 2. CJ E&M의 성장과 현황 3. CJ E&M의 문화 산업 약진 원인 4
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2014.06.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
세계일보, 2016년 1월 23일. 조상윤, \"공공기관 임금피크제로 신규채용 착수,\" 한라일보, 2016년 2월 24일. 조성훈, \"‘임금피크제 불법도입’ 정부 출연연들 무효소송 추진,\" 머니투데이, 2016년 1월 13일. 채원준, \"임금피크제 도입 공공기관, 신
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2016.12.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
본 연구는 태아교육이 어떻게 산모와 태아의 정서적, 신체적, 지적인 안정을 가져올지에 관하여서 살펴보고 전통적으로 또한 현재 실시하고 있는 태아교육 방법을 기독교교육적인 시각으로 적용·해석함으로 그 방안을 모색하며 신앙발달에
  • 페이지 75페이지
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  • 발행일 2012.10.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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  • 저자
논 문 요 약 중학교 발명교실 담당교사가 인식하는 발명교육 교육과정에 대한 중요도와 동의수준 김 봉 수 한국교원대학교 대학원 기술교육전공 (지도교수 이 상 봉) 이 연구의 목적은 중학교 발명교실 담당교사가 발명교육의 목표, 내용,
  • 페이지 112페이지
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  • 발행일 2007.10.01
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 발행기관
  • 저자
요하고 간과하고 넘어갈 수 있는 단순한 이슈가 아니다. 1. 서론 2. 시민의식 교육의 역사 3. 문화적 측면 4. 시민의식 교육에 영향을 끼치는 문제들 5. 시민의식의 주요 특징 6. 다문화 환경에서의 시민의식 교육 7. 결론 참고문헌
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2014.11.12
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
한 개념을 선정하여 운영한다. 7차 과학과 개정 교육 과정 과학 교수ㆍ 학습 지도 지원 ⑴ 단위 학교에서는 실험, 관찰 등 과학 활동의 특성에 따라 연 차시 학습으로 운영할 수 있도록 지원한다. ⑵ 시ㆍ도 교육청에서는 내실 있는 과학 교
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2007.12.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육내용 구성과 환경을 구성하며, 교육부 유치원 자료집을 활용하여 교육활동을 구성하여 주로 유아들의 결과물이나 포트폴리오 평가 방법으로 이루어지고 있는 실태로 나타났다. B.논의 1. 본 연구에서는 충북 지역의 교사들을 대상으로
  • 페이지 5페이지
  • 가격 20,000원
  • 발행일 2011.04.02
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
. 6.3 프랑스의 파리 15지구의 종킹 유치원 : 이름알기 http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지) 연령층이 뒤섞인 혼합반의 『이름알기』시간. ‘어린아이들’의 성명이 적힌 흰 카드들이 바닥에 널려
  • 페이지 17페이지
  • 가격 2,700원
  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
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