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효율적인 편성·운영 방안, 교육과정 후속지원 연구과제 답신 보고서, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육과정의 정의
Ⅲ. 선택중심교육과정의 의미
Ⅳ. 선택중심교육과정의 경향
1. 세계적 경향
1) 영국의 경우
2) 미국의 경우
3) 일본의 경우
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방안 ………………………………14
Ⅲ 동유럽의 사유화 ……………………………………………… 14
1. 개관 ………………………………………………………… 14
2. 폴란드, 체코, 헝가리의 사유화 전개와 특징 ……………15
(1) 폴란
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을 위한 교사의 협력
1) 일반교사에게 장애학생의 특성에 대한 정보제공
2) 교육과정 구성을 위한 협력
3) 교수자료의 수정
4) 다양한 교수-학습 방법
5) 기타 협력 방안
Ⅴ. 외국 장애영유아 통합교육의 사례
1. 미국
2. 일본
Ⅵ. 장애영
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을 발굴?지원 : 『Green Fields Program』
2) 대체에너지 시범단지 조성(가칭 Green Village)
3) 대체에너지 이용 발전전력에 대하여 「우선구매제도」를 전기사업법에 반영하여 대체에너지 이용 보급의 활성화 유도
4) 일정시설에 대한 대체에너지 이
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이용
Ⅷ. 폐수종말처리시설의 운영
1. 1차 처리시설
1) 유입 게이트
2) 스크린 및 침사제거 설비
3) 유입펌프장
4) 1차 침전지
5) 가압부상조
2. 2차 처리시설
1) 호기조
2) 무산소조
3) 혐기조
4) 2차 침전지
3. 3차 처리시설
1) 사여과 및 활
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효율적 스포츠마케팅에 관한 연구, 건국대 경영대학원 석사학위논문
이장로(2001). 국제마케팅(개정판). 무역경영사
정수경(2001). 마케팅 커뮤니케이션론. 서울. 중앙M&B
차배근(1993). 커뮤니케이션학 개론(하). 서울. 세영사 채서일(1993), 마케팅,
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을 초래
Ⅷ. 청년실업에 대한 신문기사 사례
Ⅸ. 청년실업문제에 대한 청년실업정책의 과제
1. 기본 방향
2. 구조개선 과제
1) 교육기관과 노동수요간의 연계 원활화
2) 지역단위 고용창출 노력의 강화
3) 취업알선기능의 강화
4) 중소
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충실화
2. 효율적인 교육을 위한 장학담당자의 자질
1) 장학담당자의 기본 태도
2) 장학담당자의 자질
(1) 장학담당자에게 필요한 지식과 기술
(2) 장학담당자의 실무적 자질
(3) 역할 수행자로서의 자질
Ⅲ. 결론
※참고문헌
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을 할 수 있어야한다 등을 들 수 있다.
앞으로의 우리나라 정부의 복지정책은 모든 국민들이 편안하고 윤택한 참 삶을 추구하는 방향으로 시행되어야 할 것이다.
< 참고문헌 >
강영실. 신정. 사회복지정책의 이해
고수현. 교육과학사. 사
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을 할 수 있어야한다 등을 들 수 있다.
앞으로의 우리나라 정부의 복지정책은 모든 국민들이 편안하고 윤택한 참 삶을 추구하는 방향으로 시행되어야 할 것이다.
< 참고문헌 >
강영실. 신정. 사회복지정책의 이해
고수현. 교육과학사. 사
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