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불교대학원 생사문화산업학과를 선택하게 되었는지 구체적인 이유를 기술해 주세요.
2. 생사문화산업 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 이루고 싶은 목표를 설명해 주세요.
3. 관련 경험이나 활동이 있다면 이를 통해 어떤 역량을
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2. 왜 동국대학교 불교대학원 융합요가학과를 지원하게 되었는지 이유를 설명해 주세요.
3. 요가 또는 관련 분야에서 경험한 활동이나 성과를 구체적으로 기술해 주세요.
4. 졸업 후 본인의 진로 계획과 목표에 대해 서술해 주세요.
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불교문화 또는 전통음식과 관련된 활동이나 사례를 소개하시오.
3. 다도사찰음식학과에서 이루고자 하는 목표와 이를 통해 사회 또는 문화에 기여하고 싶은 바를 기술하시오.
4. 본인이 갖추고 있는 강점이나 역량이 다도사찰음식학과 학
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불교대학원 문화재콘텐츠학과에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 구체적으로 서술하시오.
4. 본인의 강점과 약점을 각각 하나씩 제시하고, 이를 바탕으로 학업 및 연구에 어떻게 임할 것인지 설명하시오.
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싶은 목표를 설명해 주세요.
3. 동국대학교 불교대학원 명상상담학과에서 학습하고자 하는 이유와 기대하는 바를 서술해 주세요.
4. 앞으로의 진로 계획과 명상상담학이 본인에게 어떤 역할을 할 것인지에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
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건축사, 비난트 클라센 저, 심우갑, 대우 출판사
서양 미술사, E. H. 곰브리치 저, 도서출판 예경 1. 들어가며
2. 고딕건축 개관
(1) 인문적 상황
(2) 고딕 건축 일반
(3) 고딕건축과 건축주
3. 고딕건축의 특징
4. 고딕건축의 시기별 분류
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계속 실천할 수 있어야 한다고 믿습니다. 어떤 상황에서도 평정을 잃지 않고 이성적이고 자비로운 태도를 유지하는 것이 수행의 핵심인 것 같습니다. 저에게 있어 불교와 수행은 삶의 지침이자 길잡이입니다. 일상 생활에서 마주하는 다양한
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서로 채워 줍니다.
저는 열정적이고 에너지가 넘치는 오렌지색과 비슷하다고 생각합니다.
학교에 대해서 말해보세요(자랑) :
저희 동국대학교는 조계종 불교 재단으로서 남산과 명동 사이에 위치하고 있습니다.
다른 대학교와 달리 저희는
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였습니다. 역사 지식은 향후 현업에서 흔들림 없이 우리 바다를 보존해 나가는 데 하나의 이정표가 될 것입니다.
5. 인턴십ㆍ사회봉사활동 및 특기사항을 말씀해 주십시오.
청소년기 시절부터 독실한 불교신자로서 사찰 활동을 통해 이웃에
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다양한 연령층과 배경의 사람들에게 도움을 주고 싶습니다. 아울러, 교회, 사찰, 복지관 등에서 강의 또는 상담 활동을 통해 지역사회에 기여하는 것도 중요하게 생각합니다. 더 나아가, 학문적 연구를 지속하여 불교 상담이 가지는 독특한 치
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