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장애 분류의 중요성
4. 학습이론에서의 행동수정
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 스키너의 급진적 행동주의
4) 관찰학습
5. 행동수정 사례
1) 공격적, 반사회적 행동 : 때리는 행동
2) 교란시키는 행동 : 집단활동 시간을 교란
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과정, 자신의 신체 또는 자신의 신체 부분에 대해 외부 관찰자인 듯한 느낌을 받는다. 이인화장애의 진단기준은 다음과 같다.
① 지속적으로 혹은 반복해서 자신의 정신과정이나 자신의 신체로부터 떨어져 나간 것 같은 마치 자신이 자신의
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불안장애의 치료
1)심리적 개입
불안장애 아동과 청소년의 치료에 대한 연구는 주로 행동적 혹은 인지-행동적 개입에 대한 연구가 주를 이루어왔다.
(1)이완 및 둔감화
이환 훈련은 아동과 청소년에게 불안과 관련된 생리적 및 근육 반응을
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발달
1. 신체적 성장과 변화
2. 운동발달
3. 성적 발달
II. 인지발달
1. 사고발달
2. 상상력 발달
III. 정서발달
1. 정서발달의 특징
2. 정서의 형태
IV. 사회성 발달
1. 자아의 발달과 자아정체감 형성
2. 대인관계 발달
1) 가족관
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및 반응억제법(ERP)으로서 비교적 경미한 증상을 지닌 신체변형장애 환자의 치료에 효과적 <불안장애>
[불안장애의 원인]
[공황장애]
[특정 공포증]
[사회공포증]
[강박장애]
[외상후 스트레스장애]
[광장 공포증]
<신체형장
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사회 공포증, 외상후 스트레스장애의 경우에 매우 유용하다.
III. 가족개입
불안장애는 부모의 불안과 가정불화가 있는 가족관계에서 일어나기 쉽다. 불안장애아동의 부모에게 불안장애에 대한 교육을 하고 치료적 개입을 위한 적절한 부모교
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/ 2016 I. 아동상담 진단의 개념 및 목표
II. 아동상담 진단의 특성 및 유의사항
III. 정상행동과 문제행동 진단판단기준
1. 아동의 정상발달과 정신병리를 이해하는 이론적 관점
2. 정서장애의 정의와 존재여부
* 참고문헌
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공포증
4) 강박신경증
3. 경계선 인격장애
1) 개념
2) 특징
IV. 자폐증 아동
1. 개념
2. 특성
1) 사회적 상호작용
2) 언어 및 의사소통
3) 행동
V. 스트레스
1. 개념
2. 유형
VI. ADHD
1. 개념
2. 사회, 심리적 발달과정에서 나타나
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발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 청소년기 문제행동
A. 외모 불만족과 비만
I. 외모 불만족
II. 비만
B. 섭식장애
I. 신경성 식욕부진증
II. 신경성 폭식증
C. 학교공포증
D. 물질남용
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장애에 대해서 정신의학적인 측면에 대한 학문적 접근 및 고찰이 매우 필요하다고 할 수 있다. 또한 성격장애에 대한 원인 규명을 확실히 하여야 하며, 치료방법과 개입에 대한 더욱 체계적인 접근이 필요하다. 최근에는 사회의 발전에 따른
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