|
프로젝트 중심의 학습 활동
4. 문제 중심 학습(PBL)
5. 협력 학습
Ⅲ. 미국의 ICT활용교육정책(정보통신기술)
1. 기본적인 기술 지원(Basic Technical Support)
2. 고급 기술 지원(Advanced Technical Support)
3. 컴퓨터 활용 기초(Fundamentals)
4. IT를 활용한 수
|
|
|
컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅) 활용 학습
4) 응용 프로그램 활용 학습
Ⅶ. ICT활용교육(정보통신기술)과 제7차교육과정
Ⅷ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습전략
1. 교수 학습 계획
1) 학습주제선정
2) 수업목표 수립
|
|
|
가상 대학
3. 새로운 교육지평, 사이버 유니버스티 !
Ⅱ. 대학의 질 관리와 생존전략
Ⅲ. 가상대학 어떻게 진척되고 있나 ?
1. 가상대학의 활용 사례
2. 가상대학의 구축환경 및 수업방식
3. 가상대학의 교육적 효과
<참고 문헌>
|
|
|
프로젝트 학습에 활용
3) 개별 보충 학습 자료로 사용
4. 자료의 효과
Ⅵ. 기계제도과 멀티미디어 지도자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4. 효과
Ⅶ. 조리과 멀티미디어 지도자료(교수학습자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 특징
4.
|
|
|
3) 사용 방법이 다양하여 역동적인 수업을 할 수도 있다
4) 시간을 효과적으로 사용할 수 있다
5) 조작이 간단하다
6) 자료관리가 간편하다
2. 수학 수업에서 활용한 몇 가지 예
1) 접기와 도형의 성질
2) 직육면체와 최단거리
참고문헌
|
|
|
project
Ⅱ.Hacking
ⅰ.Define Hacking
ⅱ.Importance of Hacking Research
ⅲ.Hacking Scenario
Ⅲ.Hacking Method
ⅰ.Attack Weakness of OS
ⅱ.Trojan
ⅲ.Denial of services(Dos)
ⅳ.Spoofing
Ⅳ.Practice Hacking
-Hacking to Network of XXXXXXX University
-Hacking to professor Mr.XXXX
Ⅴ.Security of n
|
|
|
학생 : 그림, 사진 과제 → 구체적상황이나 장면을 설명, 재구성자료 제공
※ 재구성자료 : 점역 및 음성자료, 실물, 모형, 입체복사 등
② 청각이나 촉각통해 지도, 교육 공학 및 광학기기 활용 학습에 대한 흥미와 자신감 유발
③ 읽기, 쓰기
|
|
|
학생들을 대상으로(그것도 원격으로) 가르칠 수 있게 되고, 보건 분야에서는 원격진료 및 치료도 가능해진다.
참고문헌
박정기 : 인재양성의 이론과 실제, 서울대학교, 1984
신창호 : 한국의 인재양성 흐름과 교육적 맥락, 한국교육사상연구회,
|
|
|
프로젝트
2.2 '단풍이 드는 이유가 뭐예요?’ 프로젝트
2.3‘태양 에너지 실험’ 프로젝트
2.4 캐나다 Eastview 중학교 프로젝트
2.5 핀란드 에노 초등학교의 GLOBE 프로그램
2.6 일본의 정오의 태양연구
3. 우리나라의 과학 교과와 e-Learning
|
|
|
관리, 대학 IT 경쟁력 평가제도의 구축 등 IT 인력양성 추진을 위한 기반연구를 지원할 계획이다. 1. IT부품산업 1
1-1. IT 부품산업의 자립기반 강화 1
1) IT 부품산업의 현황 1
2) IT 부품․소재산업 육성계획 2
(1) IT 부품․소재산업 육
|
|
메뉴펼치기
