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원인과 정책과제.
6. 중산층 급속붕괴, 貧·富 양극화, 조선일보,
7. 노동소득 분배구조 개선을 위한 정책과제/ 김유선/ 한국노동사회연구소
8. 대한상공회의소, 한국경제의 양극화현상과 정책과제
9. 통계청(www.nso.go.kr)
10. 빈부격차 차별시정
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빈부격차 논의의 필요성
Ⅱ. 본론
1. 빈부격차 심화의 실태
(1) 한국의 양극화 실태
(2) 해외의 빈부격차-중국
2. 빈부격차 심화의 원인
(1)성장 위주의 국가 정책
(2) 비정규직 의주의 고용구조
(3) 부의 세습화
Ⅲ. 결론
1. 빈부격차의
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빈부격차를 해소하기 위한 기존의 노력……………………8
3-1. 국가적 측면………………………………………………8
3-2. 사회적 측면………………………………………………10
3-3. 교육적 측면……………………………………
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빈부격차에 따른 교육의 질 차이의 현 실태를 신문기사를 통해 짚어보고, 그러한 현상이 나타나는 근본원인은 무엇인지 살펴본 뒤, 그에 대한 대안을 찾아 보도록 하겠다.
본 론 (Ⅰ) - 실 태 1
교육 지원 시설 사업비, 강남이 강북의 두 배
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원인과 정책과제, 한국은행, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 양극화란
2. 양극화의 문제
1) 소득불평등
2) 소득양극화
3. 양극화의 해결방안
1) 통합적 소득보장
2) 공교육 강화
3) 노동시장의 제도 개선
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문
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빈부격차 차별시정위원회 (http://www.pcsi.go.kr/)
사회양극화해소국민연대 (http://peopleaction.org/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회 양극화의 현황
1. 사회 양극화의 개념
2. 사회 양극화의 실태
3. 사회 양극화의 원인
Ⅲ. 부동산 시장의 양극화의 현황
1.
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비중을 달리해 해결하는 것이 바람직하다고 본다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 빈부격차의 원인
2. 빈부격차에 따른 시장 기능 중시자와 정보 개입 중시자들의 견해
3. 빈부격차의 측정방법 및 우리나라의 빈부격차 실태
Ⅲ 결 론
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교육의 질도 높지 않다고 볼 수 있다. 이런 현황을 개선하려면 교육을 중시해야 한다. 교육투자가 교육사업이 건전하게 발전할 수 있는 교육보조이며 교육 평등을 실현할 수 있는 중요한 원천이기도 하다.
중국 교육격차의 원인은 첫째, 경제
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빈부격차의 심화
1. 빈부격차의 실태
2. 빈부격차 심화의 원인
1) 미국의 소득격차
2) 일본의 소득격차
3. 빈곤극복 방안의 모색
1) 직접적 구제방식의 채택
2) 마이크로 대출제도
3) 정보화기반 구축
4. 세계식량정상회의
1) 세계식량위기
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원인 분석”, 『KDI 정책연구』, 20권 3/4호, 1998.
이재옥, “1980년대 소득분배 추이에 대한 상반된 견해의 평가”, 『한국경상논집』, 17권 3호, 2000.
이정우황성현, “한국의 분배문제: 현황, 문제점과 정책방향”, 『KDI 정책연구』, 20권 1/2호, 1998
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