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바울의 선교단은 회중들을 구체적으로 양육했는데, 이는 의미 심장한 공생관계였다.
4. 선교를 이루는 지역 교회
바울이 사도단만으로 하나님의 일을 충분히 성취할 수 있다고 생각했던 것은 절대 아니다. 바울은 하나님이 교회들을 통해 역
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바울처럼 선교 전략가가 되어, 선교 정책과 과정에 대해 조심스럽게 전략을 세우며 우리의 활동 과정을 조심스럽게 계획하여야 할 것이다. 이는 교회의 선교회와 선교팀과 개개인의 선교사들의 편에서 많은 독서와 기도, 그리고 깊은 생각을
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바울을 죽이려하자 알렉산더가 중재하여 해산시킴.
제20장 유두고, 바울의 고별사
1.3층루에서 바울의 강론을 듣던 유구고가 떨어져 죽음.
2.에베소 장로들에게 변명함(송별사)
* (행20:24) 나의 달려갈 길과 주 예수께 받은 사명 곧 하나님의 은
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이해
2. 신학적 이해
(2).부모에 대한 일반적 이해
1. 부모 됨의 의미
2. 부모 됨의 단계(부모 발달 과정)
3. 부모역할
Ⅴ.부모교육의 이해
(1).부모 교육의 정의 및 필요성
(2) 부모 교육의 이론적 기초
Ⅵ.나오는 말
♣.참고문헌
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예수 그리스도의 십자가의 도가 잘 전파되고 복음의 큰 열매를 맺는 사역을 해야 할 것이다 사도행전의 사도들의 사역을 관찰하고 이들의 사역과 예수님의 사역의 공통점을 열거하고 이러한 공통점이 갖는 의미가 무엇인지 지적하시오.
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>에 나타난 철학자의 철학을 사유하는 방법과 크게 다르지 않다. 이로 짐작하건대, 플라톤의 영혼의 본성과 영혼불멸설에 대한 그의 철학은 기독교 사상의 한 원류를 형성하는데 적지 않은 기여를 했다고도 추론할 수 있을 것이다.
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력이 여전히 건재한 예루살렘에서는 더더욱 아니었을 것이다. 우리는 바나바가 이전의 핍박자였던 바울을 탐탁치 않게 여기던 예루살렘의 사도들에게 동료 제자로 받아줄 것을 처음으로 설득한 장본인이라는 것을 기억한다(9:27). 우리는 또
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론: 적대자들에 대한 마지막 경고와 축도 서론: 다른 편지와 달리 수신자에 대한 감사의 말이 등장하지 않는다. 자신의 사도적 권한이 ‘하나님으로부터 주어졌다.’라는 사실을 주장하면서 곧바로 자신의 복음을 옹호한다.
1)1-2장 바울
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바울의 서신들은 공중 예배 때에, 즉 모든 회중이 함께 모였을 때 큰 소리로 낭독하도록 쓰여진 공식적인 서신이었다. 바울의 서신은 그의 교회들에게 사도로서 교회의 설립자로서의 권위를 갖고 쓴 것으로 그의 서신들에는 교회들에게 사랑
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위에서
거기에 기초를 두고, 모든 일을 하면서 \"나의 나된 것은 하나님의 은혜라\"(고전 15:10) 라고 하였다.
바울의 기독론은 다른 사도들과 같지 않다.
다른 사도들은 유대교적인 메시야로서의 그리스도를 말하지만 바울의 것은 다메석에서
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