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이론과 실제, 창지사
권영례(2001) 교수학습 방법의 이해, 양서원
원중연(2003) 영유아 교육기관 운영관리, 정인사
이현섭 외(1997) 유아교육개론, 학지사, 서울
권영례 외(1999) 유아교육기관경영, 한국방송대출판부
미래유아교육학회(편), 미래유
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6. 자존감 향상 방안
1) 능력에 대한 자부심을 갖게 하자.
2) 자신에게 현실적인 요구를 한다.
3) 완전주의적 성향을 탈피하기
4) 부모의 사랑의 메시지
5) 부모들의 자녀와 원활한 의사소통
6) 효과적인 의사소통하기
◆ 참고자료 ◆
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이론을 요약함으로써 교육이론에 따른 교육목적의 의미와 사상을 간단히 정립하여 보았다.
해방이후 우리 교육계는 여러 가지 외국 교육사상이 도입되어 수용되었다. 그러나 1960년대 이후부터 한국적 교육사사의 정립이 모색되어 여기에 대
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이론적 탐구”, 학지사, 2004
2. 노란풍선(동화내용 인터넷자료 참고)
http://infant.kids.daum.net/book/view?id=4008&categoryId=5007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학적 접근
2. 노란풍선이라는 동화를 활용한, 문학적 접근활동의 세 단계(계획안)
Ⅲ. 결론
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이론 및 실습
5
가족간의 바람직한 의사소통 방법
이론 및 실습
6
가족간 역할극
이론 및 실습
7
가족단위 영화관 관람
실습
8
대인관계 기술교육
평가
9
역기능적 가족관계에 대하여
이론 및 실습
10
사랑을 표현하는 방법
실습
11
가정폭력 현황
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이론과 실제. 학지사.
조해숙(2000). 유아 NIE의 이론과 실제. 양서원.
http://www.playway.co.kr/
http://www.montessori.co.kr/
http://montesori.pe.kr/
http://www.futureece.com/dista.html
http://www.educlick.co.kr/jeongbo/menu03/project_01.asp
http://www.reggiostudy.org/zboard/zboard.php?id
www.tenet.o
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이론과 실천, 학지사, 2008
한인영, 미혼모 발생 현황 및 한국 미혼모 복지의 방향, 한국모자보건학회, 1998.2
아동복지연구회, 학문사, 아동복지 및 정책(방과후 아동지도사 2급 시험대비), 2001. 6 1. 지지적 서비스의 이해
2. 미혼부모사업의
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종류
⑴ 정보수집면접 ⑵ 사정면접 ⑶ 치료적 면접
4. 사회복지실천 면접의 기술
<1> 헵워스와 라슨(Hepworth & Larsen, 1986: 129~151)
<2> 존슨(Johnson,1989:189~193)
5. 다양한 접근방법으로의 면접
1) 인간중심 면접 2) 형태주의 면접 3) 특성·요인
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이론들에 비해 따뜻하고 사랑스런 감정을 느낄 수 있었다. 가족이란 역시 우리를 언제나 따뜻하게 품안에 안아줄 수 있고 결국은 사랑으로 치료가 된다는 것을 알 수 있었다.
<참고 문헌>
-사티어 한국 지역교육훈련 (자료참고)
-돌봄의
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사랑의 기술>
1. 사랑과 애착이론
2. 애착의 유형 4가지
3. 사회심리학적 관점에서의 사랑
4. Sternberg의 사랑의 삼각이론
5. 낭만적 사랑의 특성
6. 낭만적 사랑의 위험
7. 사랑의 단계
8. 실연의 유형
9. 실연의 후유증
10. 실연의 극복 단계
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