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이론과 학습환경. 최종호 외 (공저). 한국 박물관 교육학.(pp.296-316) . 서울: 문음사.
최슬기(2017), 「국립어린이박물관의 교육프로그램이 지역 어린이에게 미치는 학습경험의 통합연구」, 한양대학교 대학원, 석사학위논문.
전미경(2016). 청소년
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사랑받을 수 있는 진행자와 해설자 개발에 집중해야 할 것이다.
*자료출처
- 송해룡, 최동철 “미디어 스포츠와 스포츠 커뮤니케이션” 『커뮤니케이션북스』 1999
- 박갑수 외 8명 “방송 화법의 이론과 실제” 『집문당』 2001
- 신동일 “스
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대화
■ Ⅴ. 평가와 효과측정
1. De Shazer와 Insoo Breg의 전제 가치와 철학
2. 해결방안 구축을 위한 체계적이며 전략적 질문의 기능
3. 실증적인 평가
4. 내담자와 치료자의 책임한계
5. 내담자가 척도질문을 사용하여 자신의 변화를 측정
6.
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사랑
2) 법적 관계
3) 절대적 인륜성
Ⅳ. 헤겔의 학술
Ⅴ. 헤겔의 실천적, 이론적 태도
Ⅵ. 헤겔과 주자의 세계관 비교
1. 객관적 관념론 - 주자와 헤겔
1) 이理(태극)는 형이상, 기氣(음양)는 형이하 - 주자
2) 절대이념은 자연을 통해 자
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유희기(주도성 대 죄의식-목적)
⑷ 학령기(근면성 대 열등감-능력)
⑸ 청소년기(자아정체감 대 자아정체감 혼란-성실성)
⑹ 성인초기(친밀 대 고립-사랑)
⑺ 성인기(생산성 대 침체-배려)
⑻ 노년기(통합 대 절망-지혜)
* 이상행동
4)
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이론과 적용. 수문사
국제간호진단협회(2013). 간호진단 정의와 분류 청담미디어
약물자료 : 드러그인포 www.druginfo.co.kr Ⅰ. 간호사정
1. 일반적 정보
2. 건강력
3. 신체검진
4. 발달력
5. 가족력
6. 정신상태 검사
7. 정신사회적 사정
8. 임
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이론의 생성과 발달
1) 정신분석학의 탄생
2) 급진적 행동주의의 태동 및 발달
3) 인본주의 심리학의 발달
2. 전국직업지도협회의 출현
3. 정신위생운동의 시작과 전개
4. 세계대전의 발발로 인한 심리학적 서비스 수요의 급증
5. 심
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사랑 외에 자아실현을 할 수 있는 목적을 정함으로써 현실에서 빚어지는 갈등관계를 적절하고 원활하게 표현할 수 있다.
참고문헌
김선현 저, 색채심리학, 이담북스 2013
이근매 저, 미술치료 이론과 실제, 양서원 2008
김용숙, 박영로 저, 색체
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이론과 실제, 신흥메드싸이언스, 2004
이순형, 아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 아동학대
1. 아동학대의 개념
2. 아동학대의 유형
Ⅲ. 아동학대의 발생 현황
1. 아동학대 사례유형별 현황
2. 신고접수별 현황
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사랑하는 사람에 대한 걱정
9) 직장 생활과 가정 생활간의 불균형
10) 질병
3. 스트레스의 종류와 자가진단
1) 스트레스 종류
2) 스트레스 진단
4. 스트레스의 증상과 측정방법
1) 스트레스의 증상
2) 스트레스의 측정방법
5. 스트레스의 병
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