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사립학교 운영의 공공성을 확보할 수 있는 장치가 시급히 마련되어야 하고, 이를 위해 사립학교법의 개정이 시급하다는 생각이 든다. 앞서 살펴본 것처럼 사학이라는 것이 개인 혹은 학교법인의 출자로 이루어진 것이지만 이는 사회와 국가
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학교급식 현황
4. 학교급식비 지원 현황
1) 저소득층자녀 학교급식비 지원
2) 농산어촌지역 학교급식비 지원
3) 정부양곡 저가공급 및 우유급식 지원
4) 자치단체의 우수 농‧축산물 급식 지원
5. 학교급식의 개념
6. 학교급식의 역사
7.
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헌법 제31조는 "모든 국민은 능력에따라 균등하게 교육을 받을 권리"가 있음을 명시하고 있다.
<참고문헌>
고건(1996) "대학교육개혁의 과제", 한국대학교육협의회/한국사립대학총장협의회
(편), {21세기 교육을 위한 사립학교 진흥법 제정을
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대학교 출판부, 1971.
송기창 외, 사립중등학교에 대한 관할청의 재정지원제도 개선 연구, 사학재정지원제도연구위원회, 1997.
윤정일 외, 한국 교육정책의 탐구, 교육과학사, 1996.
이철수, 헌법학개론, 박영사, 1988
정영수 외, 교육의 역사와 철학
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더 나은 것인가? Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 들어서서
Ⅱ.1 사립학교의 개념과 성격
Ⅱ.2 사립학교의 특성 및 정부와의 관계
Ⅱ.3 사립학교 정책의 쟁점
Ⅱ.4 언론에서 본 사립학교법 개정 찬․반 논란
Ⅱ.5 개인적 의견
Ⅲ.나가며
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개정안으로 제출된 적이 있었으나, 배제되었던 적도 있다.
(2) 사학비리자의 학교 복귀 금지
사립학교에 공금 횡령 등 비리를 저지른 당사자가 처벌후 다시 복귀하여 비리가 재발되는 부패의 악순환이 되풀이되고 있다. 현재 사립학교법으로
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사립고의 설립인가가 이루어지도록 제도적인 보완장치가 필요할 것이라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이분화, 교육기본권 관점에서의 사립학교법과 학교선택권의 연구, 영남대학교 대학원 박사학위논문, 2008.
2. 이승표, 교육을 받을 권리와
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사립대학 학칙의 법적 성격(이경운), 종교의 자유와 학교에서의 종교교육(성낙인), 헌법상 종교의 자유와 사립대학의 학칙제정 및 학생규율에 관한 권한(이성호), 기본권의 상충관계와 그 해결방안(고영한) 등이다. 비교법실무연구회 편, 판례
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대학교 교육학과 석사학위논문. 1991
은용기·길형석, 열린학교 열린교실, 대한교과서 주식회사. 1993
이용숙, 외국의 열린교육 실태, 한국열린교육연구회 연수자료. 1993
이현남, 열린교육의 유래와 개념, 1994 Ⅰ서론
Ⅱ 정체성
1. 의의
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대학의 자율성의 보장
5) 평생교육의 진흥
6) 교육제도․운영․재정 및 교원의 지위 등의 법률주의
3. 주요 교육법규의 분석
3.1. 사립학교법
3.2. 지방교육재정교부금법
4. 교원의 징계와 권리구제
4.1. 교원소청심사위원회
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