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자신에 대한 경멸을 경험하게 된다.
프로이트와 에릭슨 비교 요점
․ 공통점
․ 차이점
프로이드와 에릭슨의 발달 단계
1. 프로이드의 심리성적 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론의 8단계
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할지라도 각자 질병에 걸리는 정도와 빈도에 차이가 있을 수 있다. 아동발달과업의 이해
1. 자아심리학
2. 성격 이론
3. 성격 발달 이론 (8단계 이론)
내 관점
1.인간발달의 유전론적 이해
2.유전(천성)과 환경(교육)의 상호작용
3. 결론
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이론들, NUN, 2014손혜숙 저, 유아발달, 정민사, 2015 Ⅰ. 서론: 프로이드이론과 에릭슨이론의 기본적 핵심 개념
1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
Ⅱ. 본론: 프로이드 이론과 에릭슨 이론의 차이점
Ⅲ. 결론: r
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에릭슨의 심리사회적 이론의 주요 내용을 기술해 보았다. 에릭슨은 인간의 온전한 성장과 발달을 위해서는 각 단계별 과업완수 여부가 중요하다고 하였다. 그러나 에릭슨은 과업에 너무 치중한 나머지 인간의 창조성과 능동성을 너무 간과한
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만족할 수 없는 상황에서 환상에 의해서 소원 성취하는
1차 과정이다. 공격성, 분노, 성에 대한 욕구 등은 원초아에 속한다.
②자아(ego)- 원초아의 지배를 가장 많이 받는 유아 플루이드
에릭슨
파블로브
피아제 이론특징들
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그들이 무의식적으로 말하려는 것에 대해 그들에게 직접 애기해주는 것이 최선의 방법이라고 믿고 있다. 1. 프로이드 정신분석학 이론과 에릭슨 심히사회학적 발달단계 비교
2. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교분석
3. 사례 분석
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심리학, 학지사.
5. 장휘숙(2012), 성인발달 및 노화심리학, 박영사.
6. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달 심리학 (전 생애 : 아동, 청소년기, 성인), 교문사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 발달이론 (심리사회적이론)
1) 인물
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에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론 : 인간발달 개요
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달이론
1) 에릭슨의 심리 사회적 성격이론
2) 에릭
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이론의 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인기 발달
1) 성인기 발달의 관점
2) 성인기 발달모형
3) 성인학습에 성인기 발달에 미치는 영향
2. 에릭슨의 성인기 발달이론
1) 사회심리학적 발달이론
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후자는 서로 도우며 실제로 서로 관련되어 있기 때문이다. (에릭슨, 1968)
자료출처: 徐鳳延 李順炯 著
發達心理學 -兒童發達-53∼62 中央適性 出版部 1. Erikson의 생애
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
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