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생활습관
[절제] 일찍 자고 일찍 일어나요.
일과평가
전화상담
투약사항
기타사항
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재 적
출 석
결 석
결석원아 및 사유
15 주 간 보 육 계 획 안 (만5세)
주제 : 함께 만드는 우리 반
실시 기간 : 3 월 4 일 ~ 3 월 9 일 (1주)
목표 : 우리 반
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알아보기도 한다. 친구와 어른들에게 예의 바르게 행동하려고 하며 약속과 규칙을 지키려고 노력하고 있다.
예술경험
자기 생각과 느낌을 미술놀이로 표현하며 만족감과 성취감을 느낀다.미술놀이 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 표
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사범대학 부속이화유치원 지음 교문사
만 3~4세 활동편 주제접근 통합교육과정 양서원
유아교육기관 운영관리 양서원 1) 교육 계획안
2) 생활영역별 계획안
3) 자유선택활동 계획안
4) 교구 계획안
5) 월간 교육 계획안
6) 주간 교육계획
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1차 유치원 교육과정에 비해 급격하게 증가하였으며, 지식, 기능, 태도로 나누었을 때 지식이 높은 비율을 차지하였다. 1. 1차의 건강생활과 2차의 신체발달 및 건강 비교
(1) 목표 비교
(2) 내용 비교
2. 1차의 사회생활, 예능생활과 2차의
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1. 유아 1
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 1학기 발달평가
2. 유아 2
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 1학기 발달평가
3. 유아 3
(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 일상생활
(4) 놀이활동
(5) 1학
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10분 뒤 등이 몇분인지 정확하게 알고 있는 모습을 통해 시계를 잘 볼 수 있음을 알 수 있었고 더불어 연산이 잘 이루어짐을 알 수 있었다. 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
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생활 2
1. 기본 생활 습관 익히기 2
2. 발표와 듣기 3
3. 책읽기 4
4. 글씨 쓰기 5
5. 공부 시간 6
6. 여러 가지 형태에 따른 공부 방법 7
7. 공부에 필요한 자료 이용 방법 10
8. 집에서의 공부 14
Ⅱ. 교과별 공부 방법 18
도 덕 18
국 어 19
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1998)「유아를 위한 소비자교육 프로그램」양서원
제미경.김영옥(2002)「유아의 경제개념에 따른 유아소비자교육 프로그램 개발」소비문화연구,5(2)
김영옥,홍혜영(1998)「유아의 소비생활 인식과 경제교육을 위한 교육과정 모색」한국아동학
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생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 아직은 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 한다. 혼자서 해결할 수 있는 능력을 키우도록 칭찬과 격려로 도와주고 있다.
1학기 유아발달평가
담임
원장
반
이름
000
생년월일
만 4
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1. 용구의 바른 사용법
1) 연필 쥐는 법
2) 지우개 사용법
3) 칼
2. 학습 용구 정리
1) 서랍 속, 책상 위
2) 사물함 정리, 책가방 정리
Ⅲ. 학습방법학습(기본학습훈련)의 글씨지도
1. 글씨 쓰는 바른 자세 알아보기
1) 이렇게 실천해 보았습니
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