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보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사 아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사 현대사회와 아동 / 김현용 외 /
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대학 졸업자를 보육교사로 상정하고 그 자격을 논하는 국가적 제도 개선이 있어야 한다. Ⅳ 참고자료 - 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 - 노수래, “영아보유교사의 전문성 인식에 미치는 요인”, 안양대, 2011 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론  1
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보육학개론/서영숙.김경혜/양서원2009.02.15 보육과정/서영숙.서혜진.정영희외/공동체2008 영유아프로그램 개발과 평가/김수영외/양서원2010.08.10 발도르프 프로그램 1. 발도르프 프로그램 배경 가. 슈타이너의 사상: 인지학 나. 슈타이
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보육학개론, 창지사 영유아보육발전을 위한 행ㆍ재정적 지원방안 김종해, 한울 보육정책론, 전국보육교사교육연합회, 형설 아동복지론,전국보육교사교육연합회, 형설 2006보육사업안내,여성가족부 여성가족부 http://www.mogef.go.kr/ Ⅰ.서
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대학교에 진학한 사람들은 자신의 전공과 관련된 여러 전문지식을 습득할 수 있는 것이다. 3. 참고자료 보육학개론 (제3판), 저자 심성경, 백영애 외 3명, 출판 공동체, 2024.03.05. 1. 사회화의 의미와 개념을 설명 2. 사회화 담당기관의 역할
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따른 보육의 유형 1) 정부주도 보육 : 국ㆍ공립보육시설 2) 비영리단체 운영 : 법인 3) 대학 및 연구소 4) 개인 5) 직장보육 6) 부모협동보육 2. 보육의 발전을 위해 육성해야 할 보육의 유형 및 그 이유 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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보육학개론, 양서원 송인섭·김정원·정미경·김혜숙·신은경·박소연(2001) : 아동연구방법, 학지사 이영, 조연순(1993) : 아동의 세계: 태내기에서 청년기 발달까지, 양서원 알렉스 몰네르 저, 박병기, 심서보, 이인재 조강모 역(1999) : 아동 인격
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생활과학대학원, 2006 중앙보육정보센터 http://www.educare.or.kr/ Ⅰ. 서론 표준보육과정의 배경 Ⅱ. 본론 1. 표준보육과정의 기본원리 2. 표준보육과정의 구성체계 3. 표준보육과정의 목적과 추구하는 인간상 4. 표준보육과정의 목표
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보육학개론> 교문사 I. 서론 Ⅱ. 본론  1. 보육서비스의 개념과 목적    2. 보육서비스의 필요성과 기능   1) 보육서비스의 필요성     2) 보육서비스의 기능    3. 아동보육의 유형   1) 보육정책 및 제도에 따른
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보육학개론, 창지사 2. 이인원 외 공저(2010), 유아교육기관 운영관리, 양서원 3. 서정현 저(2010), 유아교육기관의 운영관리, 태영출판사 4. 심성경 외 공저(2009), 유아교육개론, 창지사 5. 보현교육연구소 저(2006), 유아교육기관 운영관리, 보현사
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