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가가 되기 위해 그리고 저의 편협한 시선을 넘어 더 넓은 세상으로 나아가기 위해 경희사이버대학이라는 첫 번째 관문에 들어서고자 합니다.
사이버대학은 온라인수업으로 이루어져 있다는 한계가 있지만 저는 이 한계를 넘어 오프라인에서
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활용해 기업의 경쟁력을 높이는 방안에 대한 연구 등을 통해 기존의 전통 산업과 함께 새로운 성장 산업을 이끌어낼 수 있는 인재가 되어 고려사이버대학교의 자랑스러운 재학생이나 졸업 이후에도 후배와 동문들이 뒤좇아올 수 있는 기반을
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사이버학습 연계의 커뮤니티 기반 체험학습 사례 연구보고서, 2003
◇ 이옥화, 온라인 평생학습 체제 구축, 서울 : 한국교육개발원, 2001
◇ 전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제, 오늘 그리고 내일, 2001
◇ 정민승, 온라인 학습공동
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사이버대학교 학생의 모습 및 숭실사이버대학교 학생으로서 자신의 역할이 무엇인지 기술하여 주십시오.
4.입학 후 학교생활, 졸업 후 전공과 관련한 진로계획을 포함하여 전공학부를 통해 학습하는 것이 자신의 직업 또는 개인적 삶의 발전
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자신의 대학 수업을 들을 경우 학점을 인정해 주고 있다. 그런데 서강대학교 사이버대학에서는 그렇지 않았다. 그래서 여러 가지 과목들 중 그 대학 학부생, 타 학생, 일반인과는 상관없이 자신이 듣고 싶은 과목을 수강할 수 있게 해서 그 학
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대학교,
◎ 신정철(1998), 가상교육과 유관 교육제도, 98 원격교육 심포지움 발표자료, 방송대학, 4,24
◎ 유광원(1997), 국내 최초의 사이버대학 ‘유니텔 가상대학\'의 구축 사례, 가상교육체제 구성을 위한 심포지움
◎ 정인성(1998), 가상대학의
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조사 ‘에’, ‘에서’, ‘로’의 교육 방안.\" 국내석사학위논문 동덕여자대학교 일반대학원, 2010.
모리미호. \"일본어권 학습자를 위한 한국어 조사 \'의\'의 교수 방안 연구.\" 국내석사학위논문 경희사이버대학교 문화창조대학원, 2015.
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대학 원격 교육’의 특성 뿐 아니라 코로나19로 인한 많은 사회적 변화로 인해 사이버대학 뿐 아니라 많은 대학들이 원격수업을 진행하고 있다. 오랜 기간 원격으로 수업을 진행해온 한국방송통신대학교는 누구보다 이러한 사회적 변화에 발
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