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론을 내기 위해서는 질문지를 잘 작성해야 한다.
3 좋지 못한 질문지를 가지고 좋은 결과를 얻을 수없다.
4 도구가 좋으면 더 쉽게 원하는 것을 찾아낼 수 있다.
5 질문항목의 선정은 작성자가 모든 것을 다 알아낼 수 있도록 다양한 내용으로
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복지사가 판단한 특정 문제에 초점을 맞춘다.
③문제를 유발하는 상황을 바꾸는 데 초점을 둔다.
④다양한 접근방법을 통해 경험적으로 도출한 이론과 방법을 선택적으로 사용할 수 있다.
⑤클라이언트를 전 과정에 적극적으로 참여시킨다.
2
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론에서 설계하고, 발명하고 고안해 내고, 상상하는 능력을 무엇이라 하였는가?
① 실용적 지능
② 수렴적 지능
③ 창조적 지능
④ 분석적 지능
34. 학령기 아동의 친구에 대한 설명으로 맞는 것은?
① 친구관계가 쉽게 이루어지고 쉽게 깨진다.
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아동지역 프로그램 연결이 잘못 된 것은?
1 호주의 \'Sure Start(슈얼 스타트)\'
2 미국의 \'Head Start(헤드 스타트)\'
3 우리나라 \'we start\'(위 스타트)
4 캐나다의 \'Fair Start(페어 스타트)\'
20 번 문항 3
문제 욕구의 특성에 대한 설명 중 타당하지 않
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ABCD설계
2) ABC설계
3) ABAB설계
4) 중다기초선설계
5) BAB설계
35. 신뢰도와 타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?
1) 타당도가 있어도 신뢰도는 없을 수 있다.
2) 신뢰도가 있어도 타당도는 없을 수 있다.
3) 신뢰도는 측정하고자 하는 것을 측정하였는
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론 .............................................................................................................. 1
Ⅱ. 본론 .............................................................................................................. 2
1. 중도입국 자녀..........................................
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복지 발달과정에서의 개념적 변화
-인권존중과 평등사상
-재활
-정상화
33. 장애인복지관점의 변화 동향
-자유주의사상과 진화론적 사상은 인간의 능력과 적응을 강조한 나머지 장애인에게 부정적인 영향을 주었다.
-자유주의사상과 진화론적
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론
86. 청소년 보호의 방향이 아닌 것은? 2번
① 다양성을 고려한 보호
② 결손가정의 증가로 가정 밖에서 청소년 보호
③ 유해환경으로부터의 보호
④ 개인적인 직접 지원으로 한정하여 보호
87. 상담에서 가져야 할 사회복지사의 태도 중 허용
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론
- 정체성 대 정체성 혼란 : 또래집단과 리더십이 중요한 관계모델이며, 자기를 아는 일이 중요한 과제
- 정체성 대 정체성 혼란 : 정체감 혼란에 빠질 경우 무력감, 혼란감, 허무감을 경험
36. 청소년의부모은 1987년 이전의 청소년복지 대상이
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복지 발달과정에서의 개념적 변화
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33. 장애인복지관점의 변화 동향
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