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사회과 정치교육에 적용되어야 한다.
* 참고문헌
- 이동신, 박기순(1996). 정치커뮤니케이션원론. 서울: 법문사
- 최정호 외(1995). 정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방
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사회과에서 경제교육이 이루어지고 있으나, 목적 면에서 미국은 ‘미래지향적인 능력배양’에 일본은 ‘현실적 경제현상의 파악’에 중점을 두고 있다.
교육 과정 면에서도 미국이 지방분권적이고 융통성이 있는데 반하여, 일본은 중앙집권
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교육과정 총론이 개정됨에 따라 그 기본 방향에 맞추어 미술과 교육과정을 개정해야 할 필요성이 대두되었다. 다양한 변화와 발전에 의해 개정이 요구되고 있다. 그래서 초등학교 교육과정 해설서에서는 미술과 교육과정 개정의 배경을 제 7
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과정에서는 토의한 바를 요약하고, 토의의 결과로서 결론지어진 것과 앞으로 추가할 증거 자료에 따라 입증할 수 있는 것을 분류
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 정병기 편저, 초등사회과 교육의 이론과 실제, 교육출판사, 1998
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사회과 교육을 지도함에 있어서 어떠한 측면에서 접근을 하고, 어떠한 측면을 유념해서 지도할 것인가에 대해 깊이 고민할 수 있는 기회를 가질 수 있었다. 그 동안은 주어진 교육과정 자체에만 매달려 자칫 소홀할 수 있었던 수업이나 지도
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교육철학학회
2. 손은애(2011), 대학입시에서의 수학교육 사교육에 관한 연구, 아주대학교
3. 안병영(2004), 참여정부 2004년 교육정책의 방향과 과제, 한국사회발전시민실천협의회
4. 하혜진(2004), 인간이 중심에 있는 ICT활용 교육 : 부산 사회과 ICT
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사회탐구 선택표
<저서>
『청소년보호법에 관한 공법적 연구』 김광묵 저, 한국 법제 연구원, 2000년
‘제4장.청소년보호법의 법적 문제점과 개선방안’
고등학교 법과사회 교사용 지도서 - 교학사
사회과 교육의 이론과 실제 - 박상준 (교
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사회과교육 형설출판사 1998년
정병기편저 초등사회과 교육의 이론과 실제 교육출판사 1998년
박인현저 초등사회과교육 교육과학사 2001년 Ⅰ. 지리학과 지리 교육
Ⅱ. 지리 교육의 목적
Ⅲ. 지리학의 중요 기본 개념
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발하고 운영하기 위하여는 평생교육 분야의 전문가인 평생교육사의 배치와 고용이 필수적이다. 이의 중요성을 감안하여, 2007년 개정된 평생교육법에서는 종전의 사회교육법이나 1999년 제정된 평생교육법보다 더욱 강화된 평생교육사의 배치
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교육의 현황과 방향, 한국행정학회 겨울 학술세미나
ⅲ. 김해성(1995), 시민사회의 성격과 시민의 역할: 시민교육을 위한 예비적 탐색, 특집1 : 세계화·통일·민주시민교육, 한국사회과교육학회
ⅳ. 박상필(2001), NGO를 알면 세상이 보인다, 서울 :
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