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Postmodern Condition: A Report on Knowledge. Manchester: Manchester University Press.
Radway, J. (1987) Reading in the Romance: Women, Patriarchy, and Popular Literature, London: Verso I. 머리말
II. 이론적 배경
1. 새로운 매체현실 시대의 제반 특징
2. 포스트모더니즘 문화양식과
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적인 전개(내포된 문제가 확연히 드러나는 것)라고 주장한다.
둘째로, 포스트모더니즘을 \"탈모더니즘\" 즉, 모더니즘에 대한 비판적 반작용이나 의식적 단절로 파악하여 온 대표적인 이론가들의 견해에 대하여 알아보자. 김성곤 교수는 포스
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포스트모더니즘의 해체주의를 찾아볼 수 있다.
III. 결 론
포스트모더니즘은 현 시대를 관통하는 사상으로써, 그것이 긍정적이든 부정적이든 사회문화 전반에 걸쳐 영향을 미칠 수밖에 없다는 것만은 분명한 사실이다. 그러나 포스트모더니즘
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포스트 모더니즘은 모더니즘이나 리얼리즘처럼 이미 확정된 의미를 지닌 예술 사회적 현상이 아니라 형성적 개념이고 불확정적 개념이기 때문에 \'포스트 모더니즘이란 이런 것이다\'라고 정의내리는 데에는 많은 위험성이 따른다.
그렇게
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캐릭터
4. 각각 사조와 과거 모더니즘의 차별성을 출연한 시기의 사회적, 경제적 상황과 비교
1) 모더니즘 미술의 사회적, 경제적 배경
2) 팝아트 미술의 사회적, 경제적 배경
3) 네오팝 미술의 사회적, 경제적 배경
Ⅲ. 결론
참고자료
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Postmodern Era I. 서론
II. 근대의 반성
1. 근대의 문제점
2. 근대의 종교와 교육: 두 영역의 분리
III. 포스트모더니즘과 종교다원주의
1. 포스트모더니즘
2. 종교다원주의
3. 포스트모던 시대의 종교
I
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모더니즘 건축을 소개하는 등 활발한 활동을 했다.
필립 존슨의 건축 양식들은 이성적 철학이 주도하는 모더니즘과 탈 이성적인 포스트모더니즘으로 변화하던 당시 사회 상황과도 무관하지 않다.
20세기 후반, 예술가들은 모더니즘적 움직
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4. 네오 팝
1) 개념
2) 특성
(1) 대중문화의 아이콘
(2) 레디-레디메이드
(3) 재생산과 복제 그리고 인용과 변주
5. 과거 모더니즘과 사회적, 경제적 차별성
1) 팝아트의 차별성
2) 네오 팝의 차별성
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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포스트 모더니즘의 교육관이 유아교육에 적용된 실천 사례에서 부모에게 시사하는 바가 무엇인지를 설명하시오. (9점)
현대 사회가 변화하면서 부모들은 자녀들에 대한 간섭이 증가하고 있다. 포스모더니즘 시대에 유아교사들의 인식이 변화
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포스트모더니즘의 철학과 포스트마르트스주의』, 서울:서광사.
이상섭(1976),『문학비평용어사전』, 서울:민음사.
이욱연(1994),"곽말약과·서지마 문학의 근대의식 비교연구", 고려대학교 박사학위논문.
최원석, '한국의 근대성을 다시 생각한
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