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사회적 기여
성균관대학교 교육대학원 인공지능융합교육과를 졸업한 이후, 인공지능 기술을 활용한 교육 혁신을 선도하는 전문가로서 다양한 분야에서 의미 있는 역할을 수행하고자 합니다. 첫째, 학교 및 교육기관 현장에서 AI 기반 맞춤형
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나 제 소망이기에 꼭 이루어 내고 싶습니다. 지금까지는 저의 잠재력을 발견하는 시기였다고 생각합니다. 이제 대학에 진학해서는 그 잠재력을 실현해낼 수 있는 훈련을 할 것입니다. 그리고 저는 그 일을 아주대학교 자연과학부에서 이루어
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과학부
‘맹모삼천지교’의 뜻과 그에 대한 자기의 생각을 말하시오.
장래 희망과 자기가 지원한 학부는 어떤 관계인지 말하시오.
최근 어패류에 납 성분이 검출된 사건과 관련하여 식품유해물질 첨가 문제가 사회적으로 많은 논란을 불러
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사회과학계열 공통 질문
4. 신문방송학전공
5. 정치외교학전공
6. 경영학부
7. 법학과
8. 공학계열 공통 질문
9. 건축공학과
10. 신소재공학부
11. 기계공학부
12. 사회환경시스템공학과
13. 컴퓨터공학전공
14. 신소재공학부
15. 식
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과학, 인공지능, 사회과학 계열의 교차 수업에도 참여하여 통계학의 융합적 활용 가능성을 확장시키고 싶은 바라 하겠습니다. 특히나 고려대학교는 산학협력 및 공공기관 연계 연구가 활발하므로, 관련 프로그램에 적극적으로 참여해 현장
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나 사회과학 대회에서도 창의성을 발휘하였습니다. 예를 들어, 문학 과제에서는 주어진 소설의 주제와 캐릭터에 대해 새로운 해석과 분석을 시도하였고, 이를 통해 독특하고 흥미로운 작품을 제출하였습니다. 사회과학 대회에서는 주어진 주
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나갈 수 있다는 것을 배울 수 있었습니다.
5. 지역사회참여, 사회봉사, 공공활동 등 사회 공공의 가치 실현을 위해 활동했던 경험을 구체적으로 작성해 주십시오.
대학 생활 동안 지역사회참여라는 목표를 가지고 청년층의 사회문화운동을 활
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과학, 사회과학 등의 큰 카테고리로 분류했고 이 분류들을 하나, 하나 채워 나가기 위해서 노력했습니다. 그 자료만 해도 파일이 7권이 나올 만큼 많은 분량이었지만 제가 만들 수 있는 가장 최선의 방식으로의 발전을 위해 노력했습니다. 한
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사회적 기여를 할 수 있는 전문가로 성장하고 싶습니다. 궁극적으로는 철학을 통해 보다 나은 사회를 만들어 나가는 데 기여하는 연구자이자 교육자가 되기를 목표로 하고 있습니다. 1.해당 모집단위(학과/학부)에 지원한 동기와 노력한
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사회 참여 및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개
8.도전과 극
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