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모델로부터 대리적 학습을 함으로써 케이스 웍에서는 얻을 수 없는 강한 문제 해결의 인센티브를 얻을 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지실천모델 중 사회복지현장에서 자신이 활용하고 싶은 모델에 대하여 개념 및 배경에 대
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사회복지실천의 효과성을 높이게 하였으며, 전체문제를 세분화하고 해결할 수 있는 작은 단위로 나누는 작업은 클라이언트로 하여금 문제해결을 위한 자신의 능력과 강점을 발휘토록 하는 동기를 부여하였다.
문제해결 모델은 너무나 전문
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사회에서 중요한 지역사회복지에 관한 문제를 한 가지 선정한 후(5점), 이 문제를 해결하기 위한 지역사회의 개입 전략과 그에 따른 전술을 구체적으로 제안한다(5점). 이어 교재 4장의 내용을 참조하여 어떠한 지역사회 실천모델이 적합한지
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문제
6. 연로한 부모 돌보기
7. 한부모 또는 재혼가족의 문제
8. 가정 내의 학대문제
IV. 가족치료모델
1. 의사소통 또는 전략적 접근방법
2. 구조적 가족치료
3. 가족체계론적 접근
4. 정신역동적 가족치료
5. 해결중심치료
V. 사회
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사회복지에의 영향
과제중심모델은 Perlman의 문제해결모델, 과제에 대한 Studt의 견해, 위기개입이론과 기법, 학습이론과 관련된 행동기법, 인지행동인지이론과 방법, 구조적 가족 치료와 기타 가족치료 접근법 등을 통합하여 개발되었다. 이로
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문제를 한가지 (여성 성폭력 문제 미투운동, 외국인 노동자 인권문제, 노인빈곤, 결혼, 출산율 감소에 따른 인구 감소 등)를 생각하고,
1) 그 문제를 지역사회복지 이론 중 2가지를 선택해서 설명하시고,
2) 지역사회복지실천 모델들을 적용하
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해결을 위한 학교사회복지연구, 서울시립대, 2006
황여정, 고등학생의 학업 스트레스 자각수준에 영향을 미치는 요인, 한국청소년연구, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 청소년들이 호소하는 문제점
2. 학교 사회복지 관점 및 관련 모델
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사회복지실천론, 나남, 2018
류승용, 강점관점 해결중심 모델을 이용한 통합사례관리, 한국사례관리학회 2011년
박선영, 강점관점 사회복지실천 모델에 대한 시론적 연구, 계명대학교 사회과학연구소, 2011년
최해경 저, 사회복지실천론, 학지
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문제 해결에 기여하는 실천가로서의 구실을 적절히 해낼 수 있을 것이다. 사회복지학은 어떤 사회현상에 내재하는 사회문제에 대처하는 사회적 시책을 강구하는 학문으로서의 성격이 강하다. 따라서 다른 사회과학이 순수성이 강하다고 한
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해결을 위한 대안
1) 북한 경제개선 조치에 대한 긍정론과 비관론
2) 북한 당국의 인식개선을 통한 사회 전반의 개혁
3) 사적 경제부문의 육성
4) 금융시스템의 개혁
5) 국제협력을 통한 금융지원 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참
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