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모델은 문제가 청소년의 중증상태의 만성적 과제행동과 관련된 경우에는 성공하기 어렵다. 특히 문제가 지역사회내의 반사회적인 행동이나 부모자녀간의 갈등 혹은 부모간의 갈등일 경우에는 더욱 그러하다. 또한 변화를 가져오는 도구라는
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사회복지실천론 (대학출판사, 동인)
- 사회복지실천기법과 지침, 나남출판 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인지행동 모델의 등장 배경
Ⅲ. 인지행동 치료모델
1. Ellis의 합리정서행동치료
2. Beck의 인지치료
3. 문제해결치료
Ⅳ. 인지행동주의치료
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사회체계의 변화를 넘어서는 지역사회 수준에의 개입을 말한다. 즉 직접적 서비스와 간접적 계획을 통한 지역사회문제를 해결하고자 하는 조직적이고 전문적인 활동을 일컫는다. 그러므로 로스만의 지역사회복지실천 모델은 지역사회 개입
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사회복지사의 역할
** 벡의 인지치료 한계와 비판
3) 문제해결치료
(1) 문제지향
(2) 문제규정과 형성
(3) 해결대안들의 창출
(4) 의사결정
(5) 해결책 실행과 검증
▶ 인지행동주의모델 (첨부 자료) ◀
S T 차트
4. 과제중심모델
1
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사회 실천모델 제안 및 근거
지역사회에서 중요한 지역사회복지에 관한 문제 중 지역축제 문제를 해결하기 위해 적합한 지역사회 실천 모델로 테일러와 로버츠의 모델을 제안한다.
테일러와 로버츠는 로스만의 세 가지 모델에 두 가지의 모
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시선
1) 인적사항
ct : 가방을 멘 소년 (1) - 남자, 19살, 오토바이 매니아
북
ct
말하지 않는 소녀 (2) - 여자, 17살, 고등학생, 노래방 아르바이트
2) 주요문제
(1) 클라이언트(남학생)
- 엄마 아빠에 대한 그리움
- 남.
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사회복지사의 역할을 찾는 데 도움이 된다.
VI. 지역사회모델
지역사회 실천은 지역사회에 개입하여 지역사회에 존재하는 각종 제도에 영향을 주고 지역사회의 문제를 예방하며, 그것을 실천적으로 해결하려는 일체의 사회적 노력을 포함한
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원
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사회문제를 해결하고자 하는 기술적 과정을 강조한다.
지역사회가 해결하려고 규정한 문제에 대한 전문지식을 가지고 있는 전문가가 문제해결의 대안을 합리적이고 과학적으로 제시하고 실행한다. 따라서 과업목적에 초점이 있다. 이 모델
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과학사
○ 강인애(1997), 초경쟁시대의 교육적 방법으로서의 PBL : LG-Caltex정유의 신입사원 교육프로그램을 중심으로, 월간 산업교육
○ 신수범 외 3인(1999), 문제해결능력 신장을 위한 컴퓨터교육과정 모델 개발, 정보과학회논문지
○ 임정훈(1999
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