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사회환경, 양서원.
4. 정선영(2017), 사회복지실천기술론 (사례로 배우는), 학지사.
5. 신종호ㆍ김민성 외 3명(2015), 교육심리학, 교육과학사.
6. 유정민(2014), 로저스 인본주의 교육론의 실천적 의미, 경인교육대학교 교육전문대학원.
7. 송대영ㆍ최
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기법을 활용하여 개입한 후 평가기준을 정하여 행동변화를 평가하여 과학적이고 실증적인 결과를 제시한다. 일반적으로 행동주의 가족치료에서는 순환적 인간관계보다는 직선적 관점을 택하고 세 사람 이상의 상호작용체계보다는 두 사람
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과학회지, 23, 1-15.
서주옥(2007). 치료레크리에이션이 치매 노인의 협응력 증진에 미치는 영향에 관한 실증적 연구: 전통놀이 프로그램을 중심으로. 석사학위논문. 상명대학교 대학원.
장호순(2006). 치료레크리에이션이 여성 노인의 소외감 감소
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과학사 / 2016 I. 기본가정
II. 치료과정
1. 치료목표
2. 치료사의 기능과 역할
3. 내담자가 겪는 경험
4. 치료사와 내담자의 관계
III. 치료기법과 절차
1. 감상을 이용한 치료방법
2. 즉흥연주
3. 음악연주집단
4. 창작, 작곡, 노래
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치료의 효과> 중앙대학교 대학원 [2008] [국내석사]
이순화 <음악치료가 뇌졸중 편마비 환자의 보행기능과 삶의 질에 미치는 효과> 한양대학교 대학원 [2008] [국내박사]
장명옥 <미술치료가 뇌졸중 편마비 성인의 삶의 질에 미치는 단
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치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리치료
I. 행동치료
II.
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• 플로랜스 홀리스(Florence Hollis)
◦ 1960년대에는 사회복지실천이론과 접근방법으로 구체화 되었고
체계이론과 역할이론의 영향을 받아 보다 체계적으로 발전하였다 1. 개요
2. 이론적 배경
3. 주요개념
4. 개입기법
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(Florence Hollis)
◦ 1960년대에는 사회복지실천이론과 접근방법으로 구체화 되었고
체계이론과 역할이론의 영향을 받아 보다 체계적으로 발전하였다 제5장 심리사회모델
1. 개요
2. 이론적 배경
3. 주요개념
4. 개입기법
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 분석심리이론의 사회복지실천에의 적용(개입)
I. 심리적 건강과 증상
II. 사회복지실천 목적의 적용
III. 사회복지실천과정에서의 사회복지사의 역할
IV. 치료기법
* 참고문헌
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치료나 인지행동치료가 효과적일 수 있다. 피해자의 감정에 공감하도록 하는 치료를 한 후에 재범률이 줄었다는 연구에 주목할 필요가 있다.
[출처]
성적 도착증 | 두산백과
시사용어사전, 2005
‘관음증에서 마조히즘까지’ 이인식 과학문화
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