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의 인식은 거의 미비하였다고 볼 수 있다. 또한 사회복지행정과 관련된 저서로 최초의 것이 1963년 출간된 이 영환 저「사회복지 행정사」
) 방성수,. op, cit,. p.14
이고 보면 1960년 대 까지를 사회복지 행정은 태동하는 시기라고 볼 수 있다. 이
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조사 분석의 경우에도 인과관계를 기초로 한 체계적인 자료 분석의 방법이 적극 활용될 필요가 있다.
3. 사회복지 관리자 아카데미의 설치와 운영
한국사회복지행정학회는 실천현장의 관리자를 교육훈련시키는 사명을 저버려서는 안 된다.
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사회복지행정에 대한 관심을 높여야 할 것이며 또한 사회복지학과들에 전문대학원이나 단기교육과정 등을 설치하여 사회복지사들의 행정에 대한 계속교육을 실시하는 것도 필요하다. 1. 사회복지행정의 역사
1, 미국의 사회복지행정
1)
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사회복지행정 전공 학생의 수는 매우 적었다. 1971년 사회복지행정 전공 학생이 전체 사회사업대학원 학생의 2%에 불과한 것으로 조사된 바 있고, 1970년대를 통틀어 사회사업대학원 학생의 5%만이 매크로 실천(지역사회조직, 정책분석, 사회복
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복지부 『2020년 희망복지지원단 업무안내』
-김경우 『한국사회복지행정의 역사적 발전에 관한 체계적 고찰』 한국행정사학회 2014 no.35 p.307-336
-류애정 『공공영역 사례관리자의 역할수행에 대한 실증적 분석 : 희망복지지원단을 중심으로
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사회과학연구의 올바른 자세는 아니다. 바로 이 때문에 우리나라의 사회복지 사업현장에 대한 실태조사와 분석을 통한 공공과 민간 역할분담의 바람직한 방향설정이 필요한 것이다.
참고문헌
허만형, 사회복지행정론, 성지사, 2004
박종삼 외
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행정은 효율성 강조, 사회복지는 형평성 강조)
* 현대산업사회에서 지식정보화 사회 전환은 미국의 사회복지행정과 한국의 사회복지행정이 같은 방향으로 움직이게 하는 동력 마련
* 우리나라와 미국의 사회복지행정의 역사를 비교분석함으
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사회복지의 탐구방법
사회복지학의 탐구방법은 기본적으로 인접 사회과학의 학문방법을 기초로 하고 있다. 사회복지 연구를 크게 나누어 보면, 양적 방법과 질적 방법이 있다. 양적 방법의 대표적인 것으로는 서베이(survey)조사가 있고, 질적
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사회복지자원의 흐름에 대한 변화를 의미한다. 이를 위해 사회복지조직들의 지역사회와으 관계개선, 명목적인 참여가 아니라 적극적인 시민 참여의 보장, 다양한 이해집단들의 참여 유도 등이 전제되어야 한다.
(2) 책임성과 행정지식
다원화
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분석 ; 지역주민 및 전문가들로부터 직접 자료를 수집하는 것이 아니고,
지역사회 내의 사회복지 기관의 서비스 수혜자에 관련된 기록을 검토하여 욕구를 파악하는 것.
4) 평가조사의 특징 ; 일반조사와의 차이점
- 평가조사는 이론적 지식을
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