|
유아를 올바르게 이해하고 적절한 교육을 시행하는 데 있어 필수적인 요소라 하겠다.
이와 같이 평가의 기본 본질이 교사가 학생들의 학습 과정을 관찰하고 그것을 기록하여 활용함으로써 자신의 수업에 대한 질적 개산과 학습자의 인지적,
|
|
|
학습 환경과 상호 작용을 강조한다.
- 영유아의 개별성을 유지하면서 동시에 잡단구성원으로서 사회성과 자율성을 획득하게하고 통합된 교육과정을 통해 경험과 아이디어가 상호 연결되는 것을 강조하는 교육활동으로 환경과 상호작용하는
|
|
|
OHP 동화
8) 슬라이드 동화
9) 인형극
10) 동극하기
3. 교사의 역할과 매체 실습
1) 간단한 교수매체 시연
2) 문학 활동에서 교사의 역할
3) 문학활동 관련 기록
4. 도서 선정
1) 도서 선정의 기준
2) 도서목록
참고문헌
|
|
|
유아교육협회는 3세에서 8세까지의 유아를 위한 바람직한 교육과정 내용과 평가를 위한 지침에서 유아교육과정을 `유아가 학습할 내용, 교육과정의 목표를 성취해 나가는 과정, 유아의 목표 성취를 돕기 위한 교사의 역할, 교수와 학습이 발
|
|
|
유아사회교육에 대하여
1) 사회교육의 궁극적인 목적과 목표, 사회교육의 내용
2) 사회교육을 위한 교수학습 방법 혹은 전략
3) 유아를 위한 사회교육 단위활동계획안(1회용)
4) 유아사회교육을 위한 교사의 역할
(2) 유아(혹은 영아)의
|
|
|
.
⇒ 지적장애아의 놀이 치료 시 고려사항
Ⅴ. 지적장애 지도방법
1. 통합교육을 위한 일반적 지침
2. 교수방법
3. 경도 지적장애 아동을 위한 교수방법
4. 중도 지적장애 아동을 위한 교수방법
Ω 참고문헌 Ω
Ω 참고사이트 및 자료 Ω
|
|
|
신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 성과
1. 교수·학습 측면
2. 아동발달 측면
Ⅸ. 향후 신문활용교육(신문활용수업, NIE)의 전망
1. 7차 교육과정의 완성
2. 교원들의 인식 변화
3. 신문사들의 노력
4. 신문활용학회의 노력
참고문헌
|
|
|
유아 교육 기관의 운영관리 유치원의 시설설비
1. 유아 교육 기관 시설의 위치 및 건물의 구조
2. 실내 기본 시설
3. 실내 설비
4. 실외시설
5. 실외 공간 배치 및 설비
교육과정의 편성. 운영 및 교수학습방법
1. 유아 교육 과
|
|
|
유아 교사의 자기주도력이나 상호작용의 증진에 효과적임을 알 수 있다.
출처:
타일러식 학부모 교육과정 개발의 문제. 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지. 2016, vol.6, no.3, 통권 17호 pp. 281-289 (9 pages)
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearc
|
|
|
사회 이론들과 같이 인지구성주의는 인간들을 해석과정을 통해 세계를 이해하는 주체로 보고 있다
2. 인지구성주의는 사상(event)들의 유사점과 차이점을 바탕으로 현실세계의 구조와 의미를 파악하고 있으며, 이러한 과정에서 인지구성체는
|
|
메뉴펼치기
