|
유아교육진흥법(1998. 9. 17. 법률 제5567호)
1) 유아, 유아 교육, 유치원
2) 수업 과정
Ⅴ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 통합교육과정
Ⅵ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 교수학습방법
1. 활동이 연계적으로 이루어지는데 중점을 둔다
|
|
|
활동, 창의적 움직임, 창의적 사고, 음식경험, 견학등의 활동이 서로 연계되어 영유아의 교육에 상호작용되도록 교사가 노력할 필요가 있다. 이런 통합 학습은 물리적, 정서적, 감각적 활동을 통해서 이루어지지만 유아들이 수과학적 개념을
|
|
|
유아교육과정에서의 환경이란 효과적인 교육 과정운영 및 유아의 발달을 촉진시키는 최적의 환경구성을 의미하는 것이다. 유아교육기관의 환경구성은 교수학습의 장으로써 유동성, 융통성 있는 공간으로 계속적인 변화가 반영되어야 하고
|
|
|
2) 예술적 표현하기 지도상 유의점
3) 예술 감상하기 지도상 유의점
5. 자연탐구 활동 영역 및 지도상의 유의점
1) 탐구하는 태도 기르기 지도상 유의점
2) 수학적 탐구하기 지도상 유의점
3) 과학적 탐구하기 지도상 유의점
참고문헌
|
|
|
활동 계획과 운영에 대하여 보고 느낀 점
1. 방문 유치원 연간, 월간, 주간, 일일 보육/교육활동 계획과 운영에 대한 면담, 관찰 및 자료수집
1) 연간 교육계획안
2) 월간 교육계획안
3) 주간 교육계획안
4) 일일 계획안
|
|
|
.hwp
7. 유아교육현장의 사례.hwp
8. 유아를 위한 교수-학습계획 및 운영.hwp
9. 유치원교육과정의성격.hwp
10. 유치원교육과정의운영.hwp
11. 일일교육시간계획(교육시간 운영의 사례).hwp
12. 주간교육계획안(예제).hwp
13. 활동 계획과 운영.hwp
|
|
|
유아교육의대상과개념.hwp
7. 유아교육현장의 사례.hwp
8. 유아를 위한 교수-학습계획 및 운영.hwp
9. 유치원교육과정의성격.hwp
10. 유치원교육과정의운영.hwp
11. 일일교육시간계획(교육시간 운영의 사례).hwp
12. 주간교육계획안(예제).hwp
13. 활동 계
|
|
|
유아교육의대상과개념.hwp
7. 유아교육현장의 사례.hwp
8. 유아를 위한 교수-학습계획 및 운영.hwp
9. 유치원교육과정의성격.hwp
10. 유치원교육과정의운영.hwp
11. 일일교육시간계획(교육시간 운영의 사례).hwp
12. 주간교육계획안(예제).hwp
13. 활동 계
|
|
|
주요개념
2) 인지발달단계
Ⅲ. 교육에 관한 피아제의 이론
1. 교육과정
1) 교육과정의 이론적 기초
2) 교육과정의 실제
2. 교수방법
1) 자기발견학습
2) 갈등에 의한 교수법
3) 또래교수법
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
사회 적응 능력 향상 교육의 목적과 목표
4. 사회 적응능력 향상 활동
1) 사회 적응능력 향상 활동 6회의 요약표
2) 사회 적응능력 향상 활동 6회 중 1회 활동의 단위 활동 계획안
5. 완성된 사회 적응능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용
|
|
메뉴펼치기
