|
과학 심화과정 교육 프로그램 개발, 교육인적자원부
박상인(2002) - 과학과 기술의 연계성에 관한 실증적 연구, 세종대학교 대학원 석사
예거 로버트(1997) - STS 무엇인가, 사이언스 북스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. STS수업모형(학습,과학기술사회)의 개념
|
|
|
사회복지실천의 개념의 틀 제공 - 인과론적 관점(원인-결과)에서 상황 속의 인간의 관 점으로 변환
2. 개인, 물리적, 사회적 환경이 상호 작용한다는 전체적 시각으로 관점 변화
3. 개인의 특성에 관한 관심에서 관련요소간의 사회관련성에 관
|
|
|
자원봉사자의 활동 지속성 관련 요인 분석, 건국대학교 행정대학원 논문, 2018.
조휘일, 자원봉사 프로그램과 관리이론과 실제, 공동체, 2009.
최점석, 불교 청소년 자원봉사활동의 효과적 관리방안에 관한 연구, 동국대학교 사회과학대학원 논
|
|
|
과학기술, 과학기술 포럼
◎ 박성래(1992), 과학기술, 역사를 발전시키는가
◎ 박찬모(1999), 과학동아
◎ 송성수(2001), 과학기술과 사회의 채널 구축을 위한 정책방향, 과학기술정책 제11권 5호
◎ 윤정로(2002), ELSI(인간유전체 연구의 윤리적, 법적
|
|
|
사회복지사의 직무와 역할에 관한 연구. 사회과학학회지.
강현주(2008). 학교사회복지에서의 사례관리 실천방안 연구. 학교사회복지학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지와 사례관리
2. 지역사회자원연계의 어려움으로 소진을
|
|
|
사회비평사.
이용철(1996). 공익소송법 제안에 대한 토론. 「공익소송법 제안설명회」. 참여연대 공익소송센터 제2회 공익소송 토론회 자료집.
조명래(1999). 「포스트포디즘과 현대사회의 위기」. 서울: 다락방.
주성수(1999). 자원봉사활동지원
|
|
|
2. 상황학습이론
3. 구성주의 수업
4. 자원기반학습
5. 과학적 관리론
6. 인간관계론
7. 인간자원론
8. 겟젤스와 구바의 사회과정모형
9. 스타인 호프와 오웬스의 학교문화 유형론
10. 헬핀(A. Halpin)과 크로프트(D. Croft)의 학교풍토
|
|
|
과학적 관리론
3. 인간관계론
4. 인간자원론
5. 사회과정이론
6. 매슬로우의 욕구위계이론
7. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론
8. 맥그리버의 XY이론
9. 쉐인의 인간관과 동기유발 전략
10. Z이론
11. 아지리스의 성숙ㆍ미성숙 이론
12. 리커트의
|
|
|
자원개발의 관리시스템에 관한 연구
창원대학산업경영연구소 ㆍ 김우수
인적자원 개발의 신경향과 시사점
중앙공무원교육원 ㆍ 김판석
효율적인 지역인적자원개발 전략
동아대학교독 일학연구소 ㆍ 이학춘 Ⅰ.인간의 본질과 자원
|
|
|
사회 시스템 전반을 변화시키는 강력한 요인이 된다.
참고문헌
인간과과학 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1. 급성 호흡기 질환과 전염병의 특징
2. 국지적 전염병과 세계적 전염병의 비교
3, 스페인 독감의 발생과
|
|
메뉴펼치기
