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사회학 - 김신일
방송대출판부 평생교육원론 - 교육과학사 김종서외,
교육학개론- 한민석
교육학의 이해- 학이당, 1993 1. 이론의 구조
- 기능주의 이론
가. 기능론적 교육관
나. 사회화 이론
다. 인력양상이론
2. 갈등론적 교육이론
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과학사 개론』, 영남대학교출판부 발행>
㈏ 과학 및 문화의 특징
혁명 이전에는 과학의 사회적 위치가 매우 미약하여 다른 학문 특히 신하게 종속된 성격을 갖고 있었다. 그로 인해서 성서에 위배된다는 이유로 \'태양중심설\'을 주장하던
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사회와 평생학습, 학지사, 2012.
배장오, 평생교육개론, 서현사, 2012.
남정걸 외, 평생교육 행정 및 정책, 교육과학사, 2001.
김연숙, 평생교육사의 ‘지역적 전문성’에 관한 연구, 공주대학교 대학원, 석사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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과학적 관리론과 페욜의 일반관리이론은 현대의 조직, 기업, 관공서, 비영리기관 등에서 폭넓게 활용되는 여러 지침과 경영방법에 지대한 영향을 끼쳤다.
참고문헌
김기홍, 조인환 저, 경영학개론, 한올 2014
송광선 저, 경영학개론, 은하출판
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사회복지개론」, 서울 : 학지사
장서관리론, 윤희윤 저, 도서출판 태일사, 2011
노옥순. 인문과학연구자의 연구진행특성과 도서관 : 정보요구와 정보관리의 제 현상에 관한 분석, 이화여자대학교 한국문화연구원논총 55, 2009
이재국(2010), 「사회
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과학사, 2001)
배장오 저. 평생교육의 이해 (서현사, 2003.)
권대봉 저. 평생교육의 다섯 마당 (학지사, 2001)
Ellias, L. & Merriam, S.(1994). 기영화 역(2002). 성인교육의 철학적 기초. 서울: 학지사
김종서, 황종건, 김신일, 한숭희(2000). 평생교육개론. 서울:
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사회자원의 개발, 조직, 활용 및 알선한다.
<참고문헌>
강위영 외 3인 공저 [재활 과학론], 성원사, 1993
고수현 저 [사회복지개론], 대학출판사, 2002
김승국 외 14인 공저 [한국장애인복지 변천사], 양서원, 1997
김중대 저 [장애자 복지론] 홍
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사회적 학습이론, 서울 : 중앙적성출판부, 2007
이용남 외 7인, 신교육심리학, 서울 : 학지사, 2009
신응섭 외 5인, 심리학 개론, 박영사, 2010
박종원·김익균(2009), 과학적 관찰의 의미와 탐구과정에서 학생들의 관찰 행동 분석, 한국 과학 교육 학회
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사회사업서비스 욕구에 관한
연구」, 박사학위논문, 대구대학교 대학원.
김영모,『사회복지개론』, 법문사, 1973.
김준기,『교육과 사회』, 원광대출판국, 1996.
김태성·성경륭,『빈곤론』, 나남, 1995.
이성진,『교육심리학』, 교육과학사, 1995.
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개론, 창지사
11. 정옥분 저(2003), 아동발달 이론, 학지사
12. 김동일 외 공저(2003), 아동발달과 학습, 교육출판사
13. 변창진 외 공저(2002), 사회적 학습이론, 한국학술정보
14. 전성연 외 공저(2001), 교수-학습의 이론적 탐색, 원미사
15. 김오남 저(200
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