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심리상담대학원 석사학위논문』, 2004. 이윤로, 「사회복지실천기술론」, 『학지사』. 2012.
손광훈, 「사회복지실천기술론」, 『공동체』, 2013. 1. 서론
2. 본론
(1) 정신역동모델
(2) 방어기제의 개념과 방어기제 경험
3. 결론
4. 출처 및
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개념
II. 지역사회의 특성
III. 지역사회의 기능
1. 생산, 분배 소비의 기능
2. 사회화의 기능
3. 사회통제의 기능
4. 사회참여의 기능
5. 상부상조의 기능
IV. 지역사회의 모델
1. 지역사회개발모델
2. 사회계획모델
3. 사회행동모
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행동과 사회 환경 가정 C형
목차
서론: 사회학습이론 개요
본론
1, 반두라의 생애와 사상
2, 이론적 배경
3, 사회적 학습이론의 원리
4, 주요 개념
1) 관찰 학습
2) 모델링과 모방
3) 대리강화와 대리처벌
4) 상호결정
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행동의 이론
1. 정신역동이론
1) 정신분석이론
2) 분석심리학
3) 개인심리이론
4) 심리사회이론
2. 행동주의이론 및 인지발달이론
1) 행동주의이론
2) 사회학습이론
3) 인지행동모델
3. 인본주의이론
1) 현상학이론
2) 자아실현이론
Ⅳ
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모델보다도 변화의 기술과 특수한 행동수정 기술을 강조하고 있으며, 특히 개인수준의 사회복지실천에 있어서는 조작적 행동을 중심으로 그 효과가 인정되고 있다.
2. 기본개념 및 특징
학습이론에 근거를 둔 행동주의모델에서는 정신역동
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인지이론
7. 정신병리와 흡연
8. 흡연과 행동학
9. 흡연과 기분(Mood)
10. 흡연과 스트레스
11. 흡연의 만족(Gratification of Smokings), 스트레스와의 연관성
Ⅲ. 결론: 흡연율 감소 전략을 위한 시사점
1. 청소년 흡연의 모델과 흡연예방전략에 대
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행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 보건복지부, “아동복지편람”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론의 기본가정
2. 정신분석이론의 주요개념
1) 리비도
2) 원초아
3) 자아
4) 초자아
3. 정신분석이론의 심리성적발달단계
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심리학과 사회복지의 만남. 서울: 나눔출판사.
최윤정. (2019). \"아동 학대 피해자의 심리치료에서 정신역동이론의 적용\". 한국사회복지학회, 50(2), 45-67. 1. 서론
2. 정신역동이론의 개요
2.1. 정신역동이론의 정의와 배경
2.2. 프로이트의 정
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사회기술훈련의 요소-사회기술훈련의 필요성에 대한이해, 문제가 발생하는 실제상황의 확인, 기술의 구성요소에 대한 확인, 역할연습의 활용, 긍정적 강화, 모델링, 반복된 연습, 과제 01.인지행동모델의 철학과 기본 개념
1. 인지행
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정신역동이론
1. 프로이드
1-1. 프로이드 이론에 대한 소견
2. 에릭슨
2-2. 에릭슨 이론에 대한 소견
Ⅱ. 인지이론
1. 피아제
1-1. 피아제 이론에 대한 소견
2. 콜버그
2-2. 콜버그 이론에 대한 소견
Ⅲ. 행동주의이론
1. 스키너
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