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정신지체 아동의 교육이론 탐색, 서울, 교육과학사
* 전정옥(1998), 정신지체아와 성, 장애인 편의시설촉진시민모임 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체의 개념
Ⅲ. 정신지체의 분류
1. 가벼운 정도의 정신지체아의 특성
2. 중간 정도의 정신지체아
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재활교육으로 변화하기 시작하였고 정신지체와 정서장애를 갖고 있는 아동, 청소년과 성인에 대한 장애인 교육에 대한 권리가 증진되었다. 또, 장애인의 사회적 접촉을 강화하는 방안으로 장애인 교육이 중요한 역할을 한다. 로웬펠드(Rowenfel
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사회복지학회 춘계학술대회 자료집
이달엽(1998) / 재활요원 양성방안에 관한 연구, 한국장애인재활협회 부설 재활연구소
이상춘 외(1992) / 장애인 직업적응을 위한 재활방법, 서울 : 성원사
조병주(1997) / 심리검사에서 나타난 정신지체인 취업
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재활과학연구소 저, 2004, 청각장애아 교육, 대구대학교출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 장애의 정의
Ⅲ. 장애인의 정의
Ⅳ. 장애의 분류 및 신체적 특성
1. 시각장애 (Visual Handicaps)
2. 청각장애 (Hearing Handicaps)
3. 정신지체 (Mental Retardation)
4. 지
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사회생활과 타인으로 확대
(3) 발달과업을 성공적으로 달성하기 위한 방법
- 직업재활프로그램이 지역 내에서 제공
- 정부의 장애인 의무고용을 제도화
(4)성인기 서비스 욕구 : 직업재활 , 고용안전, 소득보장
4)노년기(61세 이상)
(1) 특징
- 장
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장애인복지의 이해, 신정
* 고영복, 현대사회문제, 사회문화연구소, 1991
* 김한구 외 7명, 자원봉사론, 백산출판사, 1997
* 김신일, 교육사회학, 서울: 교육과학사, 1998
* 김영화 외, 인간과 사회 그리고 복지, 학현사, 2005
* 최일섭·최성재, 사회문
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장애인 일자리 문제·경제적 어려움 해소 위해 \'기본소득\' 필요\", 서창식, OhmyNews, 2023.04.20.
https://www.ohmynews.com/NWS_Web/View/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002920294
“장애인 직업재활 종합발전계획, 발전된 발전방안을 기대한다”, 이찬우, 에이블뉴스, 2023.03.08
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한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 1, 사회복지행정의 개념
2, 사회복지행정 관련 용어
3, 사회복지행정의 성격
4, 사회복지 조직의 구분
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사회교육프로그램
7. 사회복지활동 프로그램
II. 장애청소년복지사업
1. 시설보호서비스
2. 소득지원서비스
3. 재가 장애인 순회재활서비스
4. 재활서비스
III. 근로청소년복지사업
1. 법적보호
2. 근로청소년 장학제도
3. 직장교
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장애인의 특성과 천부적인 가치를 알아주고 존중하는 인권차원에서 그리고 모습은 서로 달라도 사회구성원으로서 우리라는 사회포용(social inclusion)의 차원에서 함께 이루어가야 할 역사이다.
Ⅲ. 결론
장애인차별금지법에서 보면 차별 판단
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