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사회계층의 욕구를 충족시킬 수 있도록 다양한 여가 활동 프로그램의 개발과 보급을 위해 노력해야 할 것이다.
* 참고문헌
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발
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사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원
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심리적 증후
2) 스트레스의 행동상 증후
3) 스트레스의 신체적 반응
4) 스트레스 관련 질병
2. 스트레스원과 대처요구에 대한 이해
3. 대처양식에 대한 이해
4. 스트레스 대처 과업의 수행
5. 스트레스 대처 기술
Ⅳ. 적용연구
*참고문헌
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운동협응의 부족
2) 손가락의 운동감 부족
3) 쥐는 힘 기르기
4) 눈과 손의 협응 부족
3. 감정영역
4. 감각영역
1) 청각적 기억
2) 청각적 구별 능력
5. 이미지 영역
1) 릴렉스 하기
2) 상상력
6. 사회성 영역
1) 그룹에서 적합하지 않는 행동
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과학의 이해.서울 :이화여자대학교 출판부. 1. 서론
2. 건강교육 개념 및 중요성
3. 건강교육 목적 및 목표
4. 건강교육의 내용
1) 신체건강 교육
2) 영양교육
3) 정신건강 교육
4) 안전교육
5. 건강교육의 방법의 유형
6. 건강교육
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사회복지실천의 역사적 발달과정
1. 구미 사회복지실천의 발달과정
(1) 자선조직협회
(2) 인보관 운동
(3) 전문적인 사회복지실천의 확대
(4) 사회진단
(5) 진단주의와 기능주의
2. 우리나라 사회복지실천의 발달과정
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사회와 가까이 연결시키는 중요한 역할을 함
6) 사회복지활동공동체
⇒ 자원봉사자는 사회사업가 보조원, 노약자와 장애인 방문자, 생활보호 대상자의 주거 확보자, 지역사회봉사자와 연락자, 대기실 자원봉사자로 활동
⇒ 자원봉사자는 입
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사회문화적(sociocultural)
Ⅴ. 놀이치료(게임놀이치료)의 종류
1. 신체적 기술을 요하는 게임
1) 특징
2) 종류
2. 인지적 능력을 요하는 전략게임
1) 특징
2) 종류
3. 우연에 의해 승부가 결정되는 게임
1) 특징
2) 종류
Ⅵ. 놀이치료(게임놀
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통계적, 객관식 평가,
양적 평가, 결과 중심
비통계적, 주관식 평가,
질적 평가, 과정 중심
학 습 사 회
학교학습사회
열린학습사회, 평생학습사회
7. 결론
이 레포트를 쓰면서 이 레포트 안에 다 담지 못할 정도로 광대한 부분에 포스트모더니
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사회문제들에 대해 보다 전문적인 해결방안을 강구하는 것이 필요하며 또한 문제를 해결해 나가는 사회복지사들의 보다 전문적인 기술과 사명감이 필요할 것입니다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
【 이론적 접근 】
1. 청년기의 발달
1) 청년기
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