|
교육학 『 구평회 편 』 - 육서당 -
교육학 『이민재 저 』 - 만파서적 -
알기쉬운 사회학 『 우리사회문학회 』 - 정림사 -
특수아동의 심리 『 이태영 편 』 - 대구대학교 출판부 -
심리학 - 학지사 -
초등교사론 『 심진구 저 』 - 교육과학사 -&
|
|
|
과학교육학회지, 18(2), 233-244.
5. 김찬종, 손수남 (1999). 초등과학 수업시간에 포트폴리오의 적용이 교실 환경에 미치는 영향. 한국초등과학교육학회 동계 학술발표회 발표논문.
6. 김찬종, 채동현, 임채성 (1999). 과학교육학 개론. 서울: 북스힐.
7
|
|
|
과학적인 분석과 논리적인 접근방법(Scientific Analysis)
Ⅳ. 교육대학원
1. 교육목적의 적절성
2. 교육과정 편제의 적절성
3. 전공당 연간개설학점수의 적절성
4. 대학원교육과정과 학부교육과정의 연계성
Ⅴ. 법학전문대학원
1. 법학전문
|
|
|
특수아들의 모습을 사랑으로 바라보는 자세가 필요하며 더 나아가 서로가 더불어 사는 사회를 만들어 가는 우리 모두가 되어야 할 것이다.
참 고 자 료
1.특수교육의 이해 / 신현기외 10명 / 교육과학사 / 2001. 1. 15 / p. 271
2.특수 교육학 / 서울 :
|
|
|
사회적 유능감에 영향을 미치는 관련 변인 연구. 성균관대학교 대학원. 석사학위논문.
임미혜(2001). 영.유아 보육 프로그램. 서울: 동문사.
정재운, 김준규, 노희선, 박연희(2009). 보육학개론. 서울: 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교
|
|
|
사회를 위한 중요한 발걸음임을 논의하고자 한다.
7. 참고문헌
김정하, 『통합교육의 이론과 실제』, 교육과학사, 2015.
이수진, 『장애유아 통합교육의 효과와 방해요인』, 한국특수교육학회, 2019.
박정훈, 『통합교육의 필요성과 실행 방안』,
|
|
|
사회복지개론, 출판사 공동체, 지음 이경남 김경미 김남숙 외 6명 263p~280p 참고
9.http://blog.daum.net/kimhealks/17168379 네이버 블로그 00.서론
01.장애인복지의 개념
02.장애인복지의 이념
03.장애인복지의 의의
04.장애인의 분류
05.장애인
|
|
|
사회복지서비스의 대상으로 삼고 사회복지 무대를 자국에서 뿐만 아닌 전 세계적으로 확장하게 될 것이므로, 이러한 미래에 있어서 국제적인 사회복지의 역량강화는 필요하다.
참고문헌
김윤재, 주정호 외 저, 사회복지개론, 교육과학사 2014
|
|
|
사회복지서비스를 직접 대상자에게 실시하는 주체로 사회복지사나 사회복지시설 종사자 등 이다.
참고문헌
김윤재, 주정호 외 저, 사회복지개론, 교육과학사 2014
영동문, 김교정 외 저, 사회복지개론, 청목출판사 2014
윤선오, 김우호 저, 사회
|
|
|
, 이용교 편(2000), 광주대학교 출판부.
한국 복지국가의 이상과 현실, 인경석(1999), 나남출판.
한국사회복지연감, 한국복지연구원(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 사회복지의개념
|
|
메뉴펼치기
