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교육개혁을 재검토한다], 원미사, 2011.
심성보, ‘왜 지금 다시 『페다고지』를 읽어야 하는가?’, 진보평론 Vol.7 pp 273-288, 2001. 1. 서론
2. 본론
1) 포스트모더니즘철학
2) 프레이리의 교육이론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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postmodern-feminism, deconstructivity, anti-fashion, both-sided value, open-sexualism Ⅰ. 서론
Ⅱ. 페미니즘의 이론적 배경
1. 페미니즘의 정의
2. 페미니즘의 성립 배경
3. 페미니즘 이론
Ⅲ. 포스트모더니즘과 페미니즘
1. 포스트모더니즘
2. 포스트모
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사회: 테렌스 맥낼리Terrence McNally의 『나쁜 습관들 Bad Habits』연구.” 「외국문학연구」 제70호. 2018: 207-234.
조다현박기환. “병리적 자기애와 SNS중독경향성의 관계: 스트레스 대처방식의 매개효과를 중심으로.” 「학습자중심교과교육연구」
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과학사. 2003
새뮤얼 이녹스텀프. 제임스 피저 작, 이광태 역.「소크라테스에서 포스트모더니즘까지」
서울; 열린책들. 2008
albert reble작, 정영근 역.「서양교육사」 서울; 문음사. 2005
로버트 울리히 작, 한기언 역.「교육사상사」 서울; 한국학
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사용 현황과 인식에 관한 연구, 한국지역언론학회, 언론과학연구
제4권 1호
이정복(2003) 『인터넷 통신 언어의 이해』, 월인 1. 머리말
2. 통신 언어의 사용 환경
3. 통신 언어의 탈규범성
4. 맺음말
5. 관련 연구 보충
6. 참고문헌
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사회는 어떠한 질서로 움직이고 있는가, 우리는 어떠한 전통의 가치를 가지고 있는가? 그러한 질문을 바탕으로 \'우리건축을 어떻게 할 것인가?\'라는 화두를 찾아내는 데 포스트모더니즘의 열풍은 나름의 기여를 한 것이다.
참고문헌
길성호,
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사회적, 경제적 상황 속에서 과거 모더니즘과 어떠한 차별성이 있는지 정리해보았다.
팝아트와 네오팝은 외형적 차원에서 포스트모더니즘의 다원주의와 후기 구조주의 탈의 논리, 일상사회학과 맞물리면서 사회와 맞게 변화되어 잡지, 신문,
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포스트모더니즘 시 연구』. 비평문학. 2010.
신민규. 『Z교시』. 문학동네어린이. 2017.
이승훈. 『시작법』. 문학과 비평사. 1988.
이승훈. 『이승훈의 알기 쉬운 현대시작법』.북인. 2011.
황지우. 『새들도 세상을 뜨는구나』. 문학과 지성사. 2016.
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포스트모더니즘이 한국교육에 줄 수 있는 시사점과 그 한계』/ 한남대학교 한국교육문제연구소 논문집 - 창간호 / 1993
이병승·우영효·배제현 / 「쉽게 풀어 쓴 교육학 - 2판」/ 학지사 / 2008
최미숙 외 /「국어교육의 이해」/ 사회평론 / 2008
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사회를 이루는 것이다. 따라서 페미니즘이 실현하고자 하는 사회에서 가장 중요한 요소들 중 하나는 여성 개인의 임파워먼트일 것이다.
4. 시사점
페미니즘이 포스트모더니즘의 정치적 의미와 맺고 있는 관계는 여성들이 오늘날 이념적, 문화
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