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방법 2) 지도 내용 2. 특별활동을 통한 지도 1) 학급 활동 2) 학교 활동 3. 재량 활동을 통한 지도 1) 지도 자료 제작 단계 2) 지도 방법 Ⅶ. 공동체의식교육(공동체의식지도)의 성과 1. 학급분위기 활성화 2. 학생의 행동변화 Ⅷ. 결론
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마인드 확립 실현 과제 2. 고객 창조를 위한 기업의 핵심 분야별 목표 1) 마케팅 2) 혁신 3) 인적 자원 4) 재무 자원 5) 물리적 자원 6) 생산성 7) 사회적 책임 8) 이윤 창출 3. 기업가형 전략의 네 가지 핵심 요소 Ⅹ. 결론 참고문헌
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연구 성과를 내지 못해 왔다. 그 주된 이유는 이론적 헤게모니 다툼이 실증적 논쟁이나 구체적 서사를 가로막았다는 사실에서 찾아 진다. 이 점에서 21세기 한국 사회과학의 올바른 자리 매김은 '홀로 서기'를 위한 방법과 논리를 개발하는 데
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  • 등록일 2011.03.21
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(Spit-Haf Reiabiity) 5) 신뢰도 추정 방법 종류의 실제 사례 (1) 재검사 신뢰도 (Test-Retest Reiabiity) (2) 동형 검사 신뢰도 (Parae-Forms Reiabiity) (3) 내적 일관성 신뢰도 (nterna Consistency Reiabiity) (4) 반분 신뢰도 (Spit-Haf Reiabiity) Ⅲ. 결론 참고문헌
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연구 방법론을 사용하였다. 질적연구 방법론은 양적연구 방법론과는 다르게 소수의 연구 참여자들을 모아 심층적으로 관찰하고 인터뷰하는 방식이다. 이 연구에서는 참여관찰과 심층 인터뷰라는 방법을 통해 연구 참여자들의 남한 유아교육
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현황 1) 소주세율 인상 문제 2) 저도주 Ⅴ. 소주의 광고 사례 Ⅵ. 소주의 전략 1. 마케팅 전략계획 2. 시장기회 분석 1) 기회 2) 위협 3) 강점 4) 약점 3. 표적시장 4. 마케팅 믹스 1) 가격 2) 제품 3) 유통 4) 촉진 Ⅶ. 결론 참고문헌
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변화 1. 제네바회담과 북한핵 현상태 동결 2. 3단계 추진로켓 성공과 북한핵 제거정책 Ⅸ. 미국과 북한의 의도와 대응전략 1. 미국의 의도와 대응전략 2. 북한의 의도와 대응 Ⅹ. 북핵문제관련 문제해결방안 및 결론 참고문헌
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사회과 교육학 일반 1. 사회과 교육학의 제문제 1) 사회과 교육학의 의미 2) 사회과의 필요성 3) 사회과 교육의 근거 2. 사회과 교육의 개념 3. 사회과 교육의 성격 4. 대상 영역과 방법론 1)학적 대상 영역 분류 2)연구 방법 5 .학적 대
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. 성균관대학교출판부 펴냄. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. ‘과학’이란 무엇인가? 2. 사회과학이란 무엇인가? (자연과학과 사회과학의 비교를 통한 고찰) 3. 정치의 중요성 4. 정치학 1)정치의 개념 2)정치학 연구의 한계 Ⅲ. 결론
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서론 Ⅱ. 본론 1. 사회복지조직의 원리 2. 사회복지조직의 구조 1) 공식 조직과 비공식 조직 2) 수직조직과 수평조직 3. 사회복지사의 입장에서 생각하는 이상적인 사회복지조직의 구조 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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