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관계 개선을 위한 가족교육 프로그램을 설계하시오.
1) 교육대상 및 선정이유, 교육목표, 교육내용, 교육방법
2) 총 6~8시간 분량의 가족교육 프로그램 구성
3) 자신이 설계한 가족교육 프로그램이 관계 개선에 도움이 되는 이유
Ⅲ. 결 론
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- 국가법령정보센터 I. 서론 1
1. 연구배경 및 목적 1
2. 연구범위 및 방법 1
II. 이론 2
1. 행정이념 2
2. 정책과정 2
III. 밀양 송전탑 갈등 사례 5
1. 사례개요 및 진행과정 5
2. 갈등 원인 7
IV. 개선방안 9
V. 결론 12
VI. 참고문헌
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4章 사례 - 공무원 노조
1절 공무원 노조 추진배경 및 과정
2절 공무원 노조의 의의
3절 공무원 노조의 역사적 의미
4절 공무원 노조와 민간노조의 비교
5절 공무원 단체의 효용
6절 공무원 노조의 긍정적 역할
5章 결론
※참고문헌
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북한주민의 의복양상
1. 집단과 조직 안에서의 의생활
2. 사회적 구속과 개인의 갈등
3. 계층상징으로서의 의복
Ⅳ. 사회주의 국가의 의복실태
1. 중국의 의복: 중・서 문화충돌
2. 舊 소련의 의복: 집단성의 강조
Ⅴ. 결론
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방법
1) 공동 협력적인 치료적 관계
2) 내러티브와 질문
3) 진술과 재진술(Telling & Retelling)
4) 치료적 문서, 편지 쓰기
5) 외부증인을 통한 새로 쓴 이야기의 유포
6. 이야기치료 프로그램의 과정
1) 지배적 이야기 탐색
2) 문제의 설정
3) 문
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3.1.1 시작
3.1.2 사랑의 능력과 애착관계
3.1.3 장애물
3.2 인간관계 형성의 세 가지 요건
4. 자아정체와 사랑
4.1 자기개념
4.1.1 발달
4.1.2 기능
4.2 자존감을 높이는 방법
5. 성공적인 사랑과 발전적 인간관계
6. 결론
*참고문헌
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관계
②근대 민주주의 사상속에서의 관계
③우리나라의 정치와 교육의 관계
3. 정치발전에 대한 교육의 기여
①정치적 사회화
②정치엘리트의 선발과 훈련
③정치적 통합과 정치의식의 함양
Ⅲ. 결론
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대한 인식
5. 울산시 상수도 정책에 대한 의견
Ⅵ. 울산지역의 음악
1. 1950년대
2. 1960년대
3. 1970년대
4. 1980년대
5. 1990년대
Ⅶ. 울산지역의 발전계획
1. 제4차 국토종합계획
2. 부산?경남권 광역개발계획
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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주요활동 및 주의사항
3. PBL후반 과정의 주요활동 및 주의사항
Ⅷ. 삼성(삼성그룹)의 구조조정
1. 지배주주 고통분담
2. 기업경영 투명성 제고
3. 재무구조 개선
4. 핵심부문의 설정
5. 지배구조 개선
6. 고용안정
Ⅸ. 결론
참고문헌
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결론 및 제언
1. 고교 평준화 정책의 성과
2. 평준화 정책 하에서의 새로운 문제점
3. 고교 평준화 정책의 개선을 위한 전략
1) 고등학교 학생선발과 배정에 관한 개선 방향
2) 학교교육의 만족도 제고를 위한 방안
3) 고교체제의 혁신 및 재
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