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사회복지실천론, 나남출판, 2006.
소진광, 지방자치 활성화와 사회적 자본 형성, 지방자치 통권, 2007.
강창현, 지역복지공동체 형성에 있어 다자간 협력이론의 적용 : 지역사회복지협의체의 가능성, 한국정책과학회보, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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사회복지실천론」, 학지사, 2013
3. 최옥채 외 1, 「한국 사회복지사의 실천 경험:사회복지실천 환경을 중심으로」, 전북대학교 사회과학연구소, 2009
4. 이영분, 양심영, 「가족의 변화에 따른 가족복지서비스의 대응」, 한국가족사회복지학회, 1
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복지정책에 대한 높은 수준의 지식과 기술을 가진 전문가를 필요로 한다. 이를 위해 서비스공급기관의 종사자를 대상으로 한 전문적 훈련은 물론 교육, 건강, 위생, 주택 등 사회복지관련체계에 종사하는 사람들에 대한 교육을 위해 지역의
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정책도 교회확장이나 교인 수 확보를 위한 호전적인 자세보다는 사회복지사업을 통한 이미지 심기 전략을 우선적으로 구사해야 한다.
또한 국가의 사회복지서비스 수혜에 익숙해온 그들에게 남한의 미비된 복지체계는 많은 불만과 혼란의
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사회를 대비한 노인복지 현황과 과제.이혜원(2007), 노인복지
현외성 외 공저(2005), 한국노인복지학강론, 유풍출판사김옥희 외 공저(2002), 한국노인복지론, 학지사론, 유풍출판사.
최성재(2006), “한국의 노령화와 사회정책”, 동/서양의 노령화
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체계
2. 청소년가장의 대상선정 및 서비스전달 체계
3. 청소년가장의 문제점
Ⅴ. 청소년가장의 사회복지 대책
1. 정부지원
2. 민간지원
Ⅵ. 청소년가장을 위한 향후 과제
1. 청소년가정 발생의 예방
2. 가족기능 강화 방안
3. 청
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복지국가 지출
나. 탈상품화
다. 사회계층화
라. 사회보험 도입연대
① 가나 ② 나다 ③ 다라 ④ 가라
75. 에스핑 안데르센의 복지국가 유형에 대한 설명과 거리가 먼 것은?
① 보수주의 복지체계: 시민의 복지수혜정도는 사회에서의 지위에 근
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사회에 기대하는 내용과 학교의 교육목적을 주민들에게 홍보하거나, 반대로 지역사회의 욕구를 학교당국에 전달하기도 한다.
다섯째, 학교사회복지사는 학교 내외의 타 전문직과 협력하여 학교행정이나 교육정책이 학생을 위한 최선의 결
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사회적 분위기가 형성되어야 한다.
③전문직의 전문성 향상과 권한을 강화하여야 한다.
사회복지조직뿐만 아니라 모든 조직들에 있어 조직의 목표 달성에 견인차 역할을 하는 요인이 인력임은 자명한 이치이다. 특히 사회복지서비스 행정
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리더십의 리더십과 분석가, 동기부여자로서의 리더십도 함께 갖추고 있어야 할 것으로 생각된다. 1. 사회복지행정의 개념
2. 사회복지정책의 목표
3. 사회복지행정의 이념
4. 사회복지행정가가 염두해 두어야 하는 사항과 나의 의견
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