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실천 준거틀은 사회복지사의 전문적인 업무에서 근본적으로 통합성과 응집성을 수행하는 사회복지사를 위한 전문적 정체성의 기반을 제공해준다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지의 개인과의 실천에서 사정기술과 개입기술들을 논
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사정과 개입을 진행하기 위해서는 사회복지사는 1차적으로 클라이언트의 고통을 공감하고 그들의 태도와 가치관을 수용할 줄 알아야한다.
4. 출처 및 참고문헌
사회복지실천의 이해, 엄명용·김성천·오혜경·윤혜미 공저, 학지사, 2011
사회복
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개입을 가능하게 한다.
사회복지조사의 중요성은 개인 클라이언트 차원에서부터 정책 차원에 이르기까지 모든 사회복지 실천 영역에서 확인된다. 개인 클라이언트에 대한 체계적인 사정은 그들의 문제 상황을 정확히 이해하고 강점과 자원
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사회사업의 발달 역사
2. 우리나라 학교사회사업의 발달 역사
제3장 학교체계에 대한 이해
1. 사회체계로서의 학교
2. 학교의 환경체계
3. 학교의 하위체계
4. 학교조직으로서의 학교
5. 학생의 신분과 권리
제4장 학교사회사업 실천이
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사정기술 (2) 전문적 자아를 발전시키고 활용하는 기술 (3) 개인, 집단, 가족 및 지역사회와 더불어 실천하는 활동기술 (4) 평가기술 등이다. 이와 같은 기본적이고 핵심적인 기술들은 모든 사회복지사에게 필요하다.
한편 미국사회복지교육협
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이해를 위한 지식적 근거
7) 생활 상황속에서 욕구의 발견과 문제정의, 의미와 유형 설명
8) 개별적
9) 판단이 중요
10) 한계성
Ⅲ. 다음 모델 중 2가지를 선택하여 주요개념에 대하여 논하시오
1. 문제해결모델
2. 인지행동모델
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실천 목록과 지식기반을 요구하며, 단선적이고 협소한 관점으로 접근할 경우, 인식할 수 없는 문제들에도 도전할 수 있는 포괄적 모델인 것이다.
【 참고자료 】
- 김기태 외(2002) : 사회복지의 이해, 박영사
- 양옥경 외(2000) : 사회복지실천론,
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사회복지사의 비언어적 의사소통
4. 해석기술
1) 해석의 목적
2) 해석시 주의사항 - (Cormier & Cormier, 1991)
5. 기타 면접 기술들
6. 종결 기술
<사례관리의 각 과정에서 필요한 의사소통 기술>
1. 접수
2. 사정
3. 계획
4. 조정
5. 점검
6.
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사정(A Model of Multidimensional Developmental Assessment)
2. 사정의 기술과 과학(The Art and Science of Assessment)
❏ 개 요
❏ 직접적 실천의 측정(Measurement in Direct Practice)
❏ 탐색적 분석(Journey Analysis)
❏ 직관(Intuition)
3. 진보된 일
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시각: ‘소비자(consumer)’
(5) 역 량(competence)
임파워먼트 모델의 개입과정
- 소설속에 드러난 여주인공을 선정하여 임파워먼트 과정을 기술
- 사회복지사로서 심청이가 가져야할 부분
1) 가치(values)
2) 지식(knowlege)
3)기술(skill)
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