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아동의 권리
2) 가족중심주의와 부모의 권리
3) 아동 보호
4) 자유방임주의
4. 아동이 아동답게 삶을 긍정적으로 살아가기 위해 내가(성인) 지켜나가야 할 사회적 제도
1) 아동복지
2) 아동보육 및 교육
3) 빈곤아동지원
4) 아동학대예방
5)
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아동들에게 보다 좋은 환경을 조성해 주는 것이 관건이라고 본다.
<참고문헌>
공계순 외, 「아동복지론」, 학지사, 2006
성영혜 외, 「아동복지」, 동문사, 2004
김융일 외, 「사회복지학개론」, 동인, 2006
표갑수,「아동 청소년복지론」, 청
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사회기풍을 조성하고 불우아동의 건전육성을 도모하는 것이다. 결연사업은 어린이재단, 사회복지공동모금회 등 민간자원 동원이 관건이므로 효과적인 자원개발전략이 필요하다.
3) 아동권리와 학대예방 강화
현행 정책에서 아동학대예방사
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아동복지시설의 지역별 배치의 재조정
f. 시설아동에 대한 편견 불식
< 아동복지 서비스 분류 및 정리 >
구분
카두신의 분류
현행 한국의 서비스 내용
지
원
서
비
스
① 아동상담
② 가정상담
③ 지역사회 정신건강상담
④ 학대, 방임 아동
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학대자들의 스트레스 관리법이나 아동의 행동 및 분노 조절훈련 등
◈ 3차 예방사업 내용
학대부모 개개인에 대한 치료
학대부모 집단을 대상으로 하는 집단 치료
- 학대아동에 대한 치료
개인 심리 치료, 집단치료
지역사회 자원 동원
1391
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사회, 그리고 민간 단체가 협력하여 취약계층 아동을 위한 사회적 안전망을 강화하는 것이 우리 사회의 시급한 과제라고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
이봉주, 김선숙 외 3명 저, 아동복지론, 신정, 2024
황혜원, 이은영 외 2명 저, 아동복지론, 학지사
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복지서비스
2) 빈곤아동을 위한 복지서비스
3) 보육을 위한 아동복지서비스
4) 시설아동을 위한 복지서비스
5) 가정위탁보호아동을 위한 복지서비스
6) 입양아동을 위한 복지서비스
7) 한부모가정 아동을 위한 복지서비스
8) 학대아동을 위
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사회적인 개입이 강구되고 있는 것이다.
이러한 우리의 아동복지에 대한 사회적 개입의 불충분성, 즉 가정이 아동문제를 해결하는 최선의 주체라는 전통사회 이래의 이념이 현재 서서히 도전을 받고 있다.
오늘날의 가정은 아동학대, 유기,
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아동학대 발생의 원인이나 관련 위험요인 등에 대한 정확한 파악이 가능하고, 나아가 가정 내 아동, 가족의 역학관계와 지역사회에 대한 정확한 인식이 가능하게 된다.
가정에게 필요한 보건과 복지 서비스 양면을 고려하여, 보건소의 방문
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아동 양육의 부담을 덜어 줄 수 있는 가족지원 프로그램의 개발 및 시행이 필요하다. 아동학, 가족학, 사회복지학 등의 전문가들이 협력하여 프로그램을 개발하고, 지역사회의 사회복지관을 중심으로 실시된다면 아동학대 예방에 많은 도움
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