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학교의 역할과 지역사회와의의 연계를 통한 인성교육 측면에서 살펴보았다.
첫째, 학교는 학교 그 자체가 곧 인성교육 공간이 되어야 한다는 인식이 투영되어야 한다. 이렇게 된다면 한 학교의 학생이라는 사실만으로도 인성교육이 이루어
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대해|작성자 나무.10.1 pm3:00 (09.09.29)
⑤오일달러 앞세운 ‘국비유학생’ 파송, 정부차원서 도와 [2007-11-20 11:06] (09.09.29)
⑥네이버백과사전 검색 (09.09.29)
⑦http://www.nis.go.kr/ (국정원 대 테러정보 통합센터) (09.09.29)
⑧위키백과사전 (09.09.29)
⑨http:/
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복지연구 제20호. 한국노인복지학회.
김현미(2004). “경로당 활성화를 위한 지역사회 자원 활용에 관현 연구”. 대구대학교 석사학위 논문.
나상희 외(2000). “경로당 프로그램 활성화 및 운영의 효율화를 위한 연구”. 한국사회복지행정학 제2
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복지가 향상될 수 있을 것이라고 본다.
[참고문헌]
1. 윤주현, 「전세시장 여건변화에 따른 대응방안」,국토연구원 연구보고서, 2000.4
2. 김대규, 「저소득층의 주거안정을 위한 임대주택정책의 개선방안에 관한 연구」,2009, 전주대학교
3. 박
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학교 기념논문간행위원회.
정정길(1992). [정책학원론]. 서울 : 대명출판사.
조경호(1993). 한국공무원의 조직몰입도 결정요인에 관한 연구. 한국행정학보 제27권 제4호.
조영호ㆍ오철환(1985). 직무스트레스가 조직몰입도와 조직애착도에 미치는
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학교 석사학위논문.
고령화 및 미래사회위원회(2005), 고령친화산업 활성화 전략.
김영득(2003), 원주시 노인의 여가활동 실태와 생활만족도에 관한 연구, 「상지복지논총」제6집.
김은기(2004), 노인의 여가활동 활성화 방안에 관한 연구, 광운대
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사회적 존재가치 창출방안 17
제 1절 CI(Corporation idenitity)의 정의 17
제 2절 마사회 CI(Corporation idenitity)의 필요성 19
제 3절 마사회 CI의 전략적 제안 21
제 4장 경마의 사회적 존재가치 창출을 위한 향후 과제 25
제 1절 말과 국지복지의
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복지공단, http://www.escac.or.kr/
노동부, http://www.molab.go.kr/
통계청, http://www.nso.go.kr/ 「경제활동인구조사」 1장. 고령화
1절. 고령화의 현황
2절. 고령화의 원인
(1) 저출산으로 인한 평균연령 상승
(2) 수명의 연장으로 인한 평균연령 상
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사회학』, 후마니타스.
정이환 외(2003), 『노동시장유연화와 노동복지』, 인간과복지.
통계청(2004), 「2004년도 경제활동인구 부가조사 자료」.
______(2005), 「2005년도 경제활동인구 부가조사 자료」.
______(2006), 「2006 통계로 보는 여성의 삶」.
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대해 물어본 결과, 일반청소년들은 ‘칭찬동의하기’가 26.2%로 가장 많았으나, 비행청소년들의 경우 ‘명령지시하기’가 27.2%로 가장 많았다.
아홉째, 청소년의 학교폭력에 영향을 미치는 사회환경 으로 ‘가정교육의 잘못’이라고 응답한
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