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사회 자원과 연계하여 통합적 지원체계를 구축하겠습니다. 이를 통해 사회적 건강 격차를 줄이고 포용적 건강복지를 실현하겠습니다.
넷째, 지역사회 보건 협력 네트워크 활성화입니다. 구청, 보건소, 의료기관, 사회복지시설, 비영리단체 등
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복지론이나 사회복지개론과 같이 사회복지학 강의를 들으러 다녔고, 노인복지 관련법을 공부하고, 사회 문제들을 직접 찾아보며 어떤 문제가 자주 발생하는지, 그리고 실천 현장에 대한 공부까지 임했습니다. 공모전 자료 제출 날짜는 한 달
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사회에 봉사하는 일이 얼마나 의미 있는 일인지를 깨달을 수 있었습니다.
졸업 후에도 봉사활동을 계속하며, 사회에 기여하는 일을 이어가고 있습니다. 특히, 어린이들과 노인들을 위한 교육봉사와 독서 나눔활동에 힘쓰고 있습니다. 이를 통
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노인분들께 따뜻한 요양보호사로 가까이 다가갈 것입니다. 동료 요양보호사들과도 친밀하게 지내며 사회복지사선생님들과 간호사님, 센터장님의 말씀을 항상 경청하면서 따듯한 동료애를 발휘할 것입니다. 또한 항상 제 두 눈으로 직접 노
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노인, 장애인, 저소득층 등 다양한 대상자들을 위한 심리적 지원 프로그램을 기획·실행하며, 정신 건강의 사회적 격차 해소에 기여하겠습니다. 지역 보건소, 사회복지기관, 비영리 단체 등과 협력하여 정신 건강 캠페인, 예방 교육, 조기 개입
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사회복지 분야에서 정신 건강 증진 및 심리 지원 서비스를 확대하는 데 기여할 것입니다. 취약계층, 노인, 장애인 등 사회적 약자 대상 맞춤형 심리 상담 및 재활 프로그램을 개발·운영하여 이들의 정신적 안녕과 사회 통합을 지원하겠습니다
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복지혜택을 받지 못하고 소외된 노인분들을 직접 나서고 주변에 적극 추천을 의뢰하며 동사무소에 방문해 사회복지사분들과 활동들을 의논하자는 의견을 임원회의에서 내놓게 되었습니다. 이것은 참여 대학생들의 활동의지를 더 깨우쳐 주
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사회복지 분야에서 사회적 약자와 취약 계층을 위한 맞춤형 상담 서비스를 확대하겠습니다. 노인, 장애인, 이주민, 저소득층 등 다양한 대상자의 정신 건강 향상을 위한 상담 및 재활 프로그램을 개발·실행하며, 사회 통합과 정신 건강 형평
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사회과학대학 공통
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교학과
10. 미학과
11. 정치학과
12. 경제학부
13. 지리학과
14. 사회복지학과
15. 경영
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사회복지학과 연계해 간호학의 조금 더 넓고 포괄적인 학문과 지식을 가진 존재가 된다는 것입니다.
오랜 시간동안 국내의 노인 인구수 증가는 미래의 간호사로서 업무 또한 다양한 변화를 맞게 할 것이며 이 변화는 제가 생각하는 변화와
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