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사회복지현장실습을 매우 중시
- 학생들은 기관의 집중적인 실습 슈퍼비전 아래 평균 일주일에 2~3일 실습에 임해야 함
- MSW 이상의 교육 프로그램은 ㉠전문적 사회복지실천기술의 심화를 목적으로 1년 과정의 3년차
프로그램( a third-year programs
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사회복지 실습 프로그램은 학생들이 이론적 지식을 실제 현장에 적용하고, 실천적 기술을 습득하며, 다양한 사회복지 현장에서 요구되는 전문성을 강화하는 데 중점을 둔다. 이러한 목적은 학생들이 사회복지사로서의 역량을 개발하고, 다양
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실습동안 정도 많이 들었고 많은 것을 배우고 와서 사회복지사 선생님들께 너무나 감사했고, 앞으로 사회복지 발전을 위해서 더 힘차게 나아갔으면 좋겠습니다. 서구노인복지센터
Ⅰ. 기관현황
1. 일반현황
2. 설립목적 및 비전
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사회복지현장실습 집단지도계획서 A+ 과제입니다.
목차
1. 집단지도 계획서(소집단용)
2. 프로그램 계획서
3. 프로그램 일지
1. 집단지도 계획서(소집단용)
집단지도 계획서는 사회복지현장실습에서 주요한 역할을 함으로써, 학
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실습에 적합하 1. 실습생 프로파일
2. 실습지도 계획서
3. 실습생 출근부
4. 기관분석 보고서
5. 일일 실습일지
6. 실습(종결) 평가서
7. 실습 과제물
1) 아동 관찰일지
2) 운영일지
3) 프로그램 계획서
4) 소집단 프로그램 평
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사회복지사로서의 전문가적 마인드가 매우 부족한 것으로 보았다. 이를 해결하기 위해선 개개인의 적성과 흥미에 맞는 취업 프로그램을 실시하거나 교과목 중심보다는 현장실습 위주의 교육방식이 주를 이루어야 한다고 본다. 모든 인간이
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사회복지사협회가 중심이 되어 법적 소송을 제기하는 것도 고려해볼 일이다.
3. 경험하고 느꼈던 것들을 예로 들어 설명
사회복지사제도 문제점에 따른 대책안으로 실습규정을 강화하여 100시간 정도의 실질적인 현장실습경험과 실습기관인
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프로그램
15. 집단프로그램(줄넘기, 풍선아트)
16. 레포트(아동에 관한 책읽고 독후감쓰기)
17. 기관탐방보고서
18. 사회복지사와의 만남
19. 아동복지(지역아동센타에 관한 연구보고서)
20. 실습기관평가서
21. 사회복지현장실습확
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복지에 대해 학교에서 어느정도 수업을 들어서 자신있다고 생각을 했지만 막상 현장에 나가 실습을 하고나니 이론과는 다른점을 몸소 느낄수가 있었다. 일반 종합복지회관과는 다르게 아이들이 4시간 생활하는 곳이라 생활지도 방법에서도
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프로그램이 전반적으로 어떠한 대상으로 하는지 개인별 장애특성에 따른 지원방법 등을 생각해볼 수 있었다. 성장디딤돌학교에 처음 참여하여 개별적인 장애아동 특성만 파악하기 급급하였다. 하지만 실습이 지속될수록 책임감을 느낄 수
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