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현장실습이 사회복지 전문직 정체성에 미치는 영향에 관한 연구”, 건국대, 2010
- 한국장애인복지관협회, “장애인복지관 직업재활 현장실습 매뉴얼”, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지현장실습의 중요성
2. 현장실습시 사회복지사가
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사회복지현장실습이 사회복지 전문직 정체성에 미치는 영향에 관한 연구”, 건국대, 2010
- 한국장애인복지관협회, “장애인복지관 직업재활 현장실습 매뉴얼”, 2014 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 예비사회복지사가 가져야 할 사회복지현장실습의
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현장을 고려한 교육의 필요성이 제기되고 있다. 특히, 학교교육과 현장의 괴리를 좁힐 수 있는 사회복지 현장실습교육의 중요성이 부각되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 사회복지현장실습의 필요성과 개선점 및 사회복지사가 갖추어
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업이 말처럼 쉽지 않은 직업이라는 것을 깨닫게 되고, 자신의 미래 직업으로서 사회복지사라는 직업을 다시금 인식하는 계기를 마련할 수 있다고 생각한다.
-사회복지현장 실습을 통해 예비 사회복지사는 사회복지실천현장의 특성이나 장단
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실습지도의 중요성을 인식하고 학생들에게 적절한 교육적 경험을 제공하지 않는다면, 다른 교과목에 비하여 가장 긴 시간을 투자하고, 실습을 통하여 자신을 효과적이고 전문적인 사회복지사로 성장해야 하는 학생들에게 단순히 현장을 경
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성실히 했느냐에 따라 진로 선택에 있어 자기의 적성과 소질 그리고 흥미에 맞는 것을 찾을 수 있다. 현장실습은 자신의 가치관, 전문성을 훈련시키고 발휘할 수 있도록 돕는 기회이며, 사회복지사로 성장할 수 있는 과정이기에 더욱 중요하
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사회복지사로서의 진로를 설정하는 것에 큰 의미가 있는 시간이었다.
참고문헌
강희숙, 강신옥, 안우상, 이환복, 조경미. (2008). “사회복지전공학생의 실습경험”, 한국지역사회복지학.
김수정, 김은정. (2017). “사회복지 현장실습 참여 대학
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사회복지사가 되어 많은 분들에게 도움이 되는 존재가 되고 싶었다.
Ⅲ. 결론
앞서 언급된 현장실습 목적들은 사회복지사가 사회복지실천을 하는 과정현장에서 실재적으로 적용되야 하는 기본적인 내용이라고 생각해보았다. 레포트를 작성
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사회복지실천의 훈련과정으로 사회복지현장실습교육은 필요하고도 중요하다. 사회복지현장실습은 무엇보다도 실습생 자신의 능력과 한계에 대한 통찰력과 자기인식을 가지게 되고 사회복지 전문직에 대한 이상과 사회복지사로서의 전문직
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사회복지전공학부생의 실습성과에 관한 연구”, 서울여자대학교 박사학위논문.
김은정, 2008, “사회복지현장실습생의 실습만족도에 관한 연구”, 청주대학교대학원 석사학위논문.
윤철수김정진(2010), 『예비사회복지사를 위한 현장실습 길
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