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사회복지사에 너무 의존하지 않도록 격려 - 자원임을 인식하고 지지
참고서적
전재일 외 공저, 사회복지실천기술론, 형설출판사, 2003.
Pamela Trevithick 저, 장인협 감역, 사회복지실천기술, 사회복지실천연구소 1. 위기개입모델
2. 위기의 분
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모델의 주요 기법으로는 경청과 인정, 호기심 갖기, 초대하기, 격려하기, 첫 면담 이전의 변화에 관한 질문, 예외질문, 척도질문, 대처질문, 기적질문 등이 있다.
참고문헌
구혜영 저, 사회복지 실천기술론, 신정 2013
윤선오, 김현진 저, 사회복
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실천론, 나남출판사, 2000
전재일 외, 사회복지실천론, 형설 출판사, 2006
이경아 외, 사회복지에서의 역량강화실천, 양서원, 2004
연세사회복지실천연구회, 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판사, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제해결모델 이
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사회사업의 기본가치를 지지해 주는 효과가 나타나게 된다.
Ⅳ 참고문헌
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 장수미, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김융일외, “사회복지실천론”, 나남출판, 2001
- 양옥경외, “사회
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사회복지관 사례를 중심으로-」. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 욕구사정이란
2. 욕구사정을 위한 자료수집방법과 접근방법
3. 사회복지사라면 어떤 욕구사정을 이용하여 정보를 수집하고 접근할 것인지
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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사회모델은 현재에도 유용한 이론으로 사용되고 있는 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서론
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김익균외, “사회복지개론”, 파워북, 2007
- 김진희, “동기강화 부모행동훈련이 ADHD 아동과 부모에게 미치는 영향”, 계명대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용
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등장배경
2. 기본 전제
3. 주요 이론
1) 인간의 정신
2) 성격의 구조
3) 본능
4) 성격의 발달(5단계)
4. 주요개념과 원칙
1) 자아와 방어
2) 자유연상
3) 저항
4) 전이
5. 정신분석 모델의 개입목표와 개입기법
6. 한계점
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사회복지 실천기술론, 신정, 2022
이영호 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2022
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 해결중심모델의 개요
2. 권한부여모델의 개요
3. 해결중심모델과 권한부여
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사회복지실천기술론, 양서원, 2009.
이영호(2008). 사회복지실천기술론. 공동체.
김기태 외(2009). 사회복지실천론. 공동체
양옥경 외(2007). 사회복지실천론. 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델
2. 심리사회모델이 갖는 인간에 대
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