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행동의 이해 】 / 법문사, 최정훈(2005)
6. 【 치료심리학 】 / 대왕사, 이현수(2004)
7. 【 발달심리의 연구법 】 / 교육과학사, 조복히(2004)
8. 【 의료사회사업 실천론 】 / 형설출판사, 김균수(2006)
9. 【 인간행동이론과 사회복지실천 】 / 학지사,
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행동에 초점을 둔다.
[참고문헌]
1. 사회복지 대박과 사전, 1999
2. 언론과 사회, 2005
3. 가족과 사회복지, 양옥경, 2005 1.
서론
2.
본론
1) 행동주의 이론의 개념
2) 행동주의 이론이 사회복지실천에 미친 영향
3) 사회복지 실천의 적용
3.
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실천 기술론, 양서원, 2010
김인숙 외, 사회복지실천기술연습, 나남출판, 2006
김향초, 가출청소년의 이해와 개입방법, 나눔의 집, 2001
김기태, 위기개입론, 대왕사, 1995
옥금자, 집단미술치료 방법론, 하나의학사, 2007 Ⅰ. 서론 : 위기개입모델
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인지적 요인을 통해 더욱 복잡하고 정교하게 이루어진다는 것이다.
반두라는 스키너와 달리 외부의 직접적인 환경의 자극 없이도 모델을 관찰하거나 대리강화를 통해서도 새로운 행동을 학습할 수 있다고 보았다. 이는 사회복지실천에서도
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사회복지실천론> 나남출판, 2000
4. 이영분 외 <사회복지실천론> 동인, 2001
5. 김기태, 최말옥 <사회복지실천기술론> 서림출판, 2001
6. 김기태 외(2002) 사회복지실천론, 양서원
7. 김성경(1992) Perlman과 Compton-Galaway의 문제해결 모델의 비교
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사회복지사와의 면담이 없더라도 최소한 4주 정도는 문제 행동의 진전 상황을 기록하도록 하고 종겨 4주후 추후 면담을 결정하여 행동의 변화가 계속되었는지를 점검한다.
Ⅳ. 적용분야 및 실천결과들
행동수정 모텔은 이론적 뒷받침이 풍부
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행동의 이해] (서울: 법문사) 1998.
이현수 , [치료심리학] (서울: 대왕사) 1998.
조복히 , [발달심리의 연구법] (서울: 교육과학사) 1993.
김균수, [의료사회사업 실천론] (서울 :형설출판사)
김동배, 권중돈, [인간행동이론과 사회복지실천] (서울: 학
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사회학습이론의 배경
1) 모방학습과 행동주의의 문제점
2) 기본 가정
2. 반두라의 사회학습이론
1) 학습의 구성요소
①행동적 모델
② 행동의 결과
③ 관찰학습 과정에서 작용하는 요인(학습자의 인지적 과정)=> 관찰학습 4단
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 개별아동복지실천
I. 정의
II. 과정
1. 접수 면접과 관여
2. 자료 수집과 사정
3. 계획과 계약
4. 개입과 점검
5. 평가와 종결
* 참고문헌
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사회문제론. 박영사.
김혜란, 홍선미, 공계순 (2021). 사회복지실천기술론. 나남.
박종삼 (2023). 아동학대 예방과 개입전략. 학지사. 목차
1. 서론
2. 아동학대의 현황과 개입방법
3. 청소년 비행의 실태와 개입전략
4. 다문화가족의 문제와
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