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개입목표
-1단계: 증상의 완화/위기이전의 수준 기능회복
-2단계: 즉각적 위기를 넘어서는 유용하고 새로운 적응반응 발전
Ⅲ. 결론
사회복지실천 현장에 다양한 모델들이 적용되고 있는데 최근에는 통합적 관점에서 개입할 수 있는 모델들이
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복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 백승숙, “중학생의 위기개입을 위한 단기상담모형 구안”, 한국교원대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신의 생애사건 중 가장 위기상황이었다고 생각되는 사례
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사회복지실천 기술론. 양서원.
김기태(1995). 위기개입론. 대왕사.
김향초(2001). 가출청소년의 이해와 개입방법. 나눔의 집.
이영호(2008). 사회복지실천기술론. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 위기개입모델
2. 위기개입모델의 사례
3. 위
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경우에는 성공하기 힘들 수 있다. 또한, 일반적으로 클라이언트는 단기치료의 결과에 만족하는 것으로 보이지만 강제성에 대한 불만족이 문제가 되기도 한다.
2) 사회복지실천현장에서 위기개입모델의 구체적인 적용방안
(1) 위기개입 절차와
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위기개입 워커는 다른 어떤 실천접근에서보다 그 개입에 있어 보다 적극적이고 직접적인 역할을 수행해야한다
⑥ 위기개입 모델의 과정과 사회복지사의 역할에서의 학자들은 여러 분류로 설명하였는데 고란은 위기개입의 단계를 시작단계,
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사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델
1) 등장배경
2) 주요 개념
3) 주요기법
4) 장점과 한계점
2. 위기개입모델
1)등
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사회복지사 국가시험 연구회.(2002) 「사회복지사1급 국가시험 해설문제집」, 은산미디어
* 1급 사회복지사 시험연구회(2007) 「사회복지실천기술론」, 나눔의 집
* 한국청소년 상담원, \'2006년 위기청소년 위기개입 사례 연구집
* 정종우(2005), <
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위기개입모델 사회복지분야 적용사례
위기 개입 모델은 높은 스트레스 상황에 있는 개인 및 가족들에게 사회복지사들이 전통적으로많이사용해오던접근방법과많이부합되기때문에다양한사회복지분야에적용되고있다.
사회복지실천에서주로
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사회적 문제들을 고려하여 사회복지실천 현장에 가장 접합한 사회복지실천 모델로 과제중심모델과 위기개입모델을 선정하여 논의하여 보았다.
Ⅳ. 참고문헌
류형택, 배은영 저, 사회복지개론, 동문사, 2016
설진화 저, 사회복지실천기술론,
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위기상태 ----------------------------------------------------------------- P.7
4. 위기개입 ---------------------------------------------------------------- P.8
5. 위기의 사정 ------------------------------------------------------------- P.9
Ⅲ. 위기개입모델
1. 위기개입모델의
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