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제3장 실천모델과 기술
1. 심리사회모델
—상황속의 인간을 강조, 수용과 자기결정을 기본가치로 봄--
1) 이론적 배경
(1) 정신분석이론
* 심리적 결정론으로 무의식의 원인
* id (본능): 무의식, 높으면 반사회적 행동
ego(자
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모델을 사용하거나 위기개입모델을 또는 두 모델을 통합적으로 사용하는 등 사회복지사의 올바른 판단 하에 적절히 사용하여 문제를 해결하는 것 자체가 중요하며 그것이 바람직하다고 생각한다.
<참고문헌>
양옥경. 2005. 사회복지실천
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모델(1) - 이론적 배경 및 주요개념, 작성자 1. 위기개입모델의 정의
2. 위기에 대한 이론적 가정
1) 위험 사건
2) 취약상태
3) 촉발요인
4) 위기에 대한 인식차이
5) 정서적 반응의 차이
6) 과거 갈등의 재현
7) 예측 가능한 반응
8)
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사회복지실천기술론, 2014, 한국학술정보
Dennis Coon, John O. Mitterer, 심리학:능동적 모듈학습, 2019, 서울:센게이지러닝코리아
이태희 외 저, 사회복지실천기술론, 2019, 지식공동체 합리·정서·행동치료에서 비합리적 신념
인지행동모델의 주
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 정명화, “합리정서행동적 집단상담이 초등학생의 시험불안 감소에 미치는 영향”, 전남대, 2006 벡의 인지치료이론이나 엘리스의 합리정서행동치료이론
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모델 중의 하나가 되었다. 그의 이론이 인기있는 이유는 그것이 단순하고, 포괄적이고, 실용적이기 때문이다. 기본적인 구조적 개념들-경계, 하위체계, 조정, 힘- 등은 쉽게 이해되고 적용되어진다. 이것들은 개인, 가족 그리고 사회적 상황을
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복지사에게 알려주는 메신저 역할을 할 수 있다. 그렇다면 좀 더 효율적인 메신저 역할을 수행하기 위해서는 다음과 같은 방법이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 독거노인의 정의 및 지역사회 지원체계 문제점 및 개선방안을 논해 보았
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개념과, 발달 단계에 대해서 알아보고 인지발달 과정에서 보다 더 강조되어야 할 단계는 어느 단계인지에 대해 구체적으로 알아보고자 한다. 1. 서론
2. 본론
1) 인지발달모델의 기본개념
2) 인지발달단계
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 이종복외, “인간행동과 사회환경”, 학현사, 2007
- 이봉건, “이상심리학”, 시그마프레스, 2005 Ⅰ
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사회복지실천론-고헌출판부
이상진-발달심리학-정훈출판사
이광준-카운슬링과 심리치료-학문사
윤현숙 외-「사회복지실천기술론」-동인-2002
이영실 저- 「정신의료방법론1」-신한-1996
이인정 최해경-인간행동과 사회환경-나남-2002
함희준 역
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