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사회 구성원의 갈등 요소를 최소화하는 이주민 유입에 대한 적절한 정책의 확립으로 주류집단과 이주배경 비주류 집단을 포용하는 사회통합 방안이 필요한 시점이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 다문화사회와 다문화주의에 대하여 설명
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사회복지사에게 도움을 요청하는 사람들은 전문가에 대한 막연한 두려움이나 불안감을 가질 수 있으므로 클라이언트가 요청하는 도움과 문제의 근본이 무엇인지를 정확하게 이해하는 것은 매우 중요한 실천기술이다.
(3) 면담 준비기술 Courno
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사회 활동에 참여할 수 있는 반면, 다른 일부는 질병이나 장애로 인해 제한된 삶을 살고 있을 수 있습니다.
둘째, 생물학적 관점은 노인의 사회적 역할과 기여를 무시할 위험이 있습니다. 노인은 가족, 지역 사회, 경제 등에서 중요한 역할을
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사회환경, 최옥채외, 양서원
인간행동이론과 사회복지실천, 김동배외, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태체계적 관점의 인간관
2. 생태체계적 관점의 기본가정
3. 생태체계적 관점의 인간발달에 대한 관점
4. 사례를 바탕으로 한 사회복
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사회복지실천, 학지사, 2001.
김소아, 교육심리의 이론과 실제, 학지사, 2007.
양낙진, 교육심리의 이해, 보성, 2001.
김아영 외 공저, 교육심리학, 학문사, 1998
김수정 외 공저, 삐아제 이론과 유아교육, 창조사, 1995
김정률 외 공저, 아동발달과 학
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사회복지실천』학지사, 서울,2000.
김진숙 외 『청소년의 심리이해와 상담』소태산사상연구원,전남영광,1998.
사미자, 『교회와 청소년 지도 수록된 논문: 청소년 그들은 누구인가? 』한국장로교출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 특성
A. 일
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모델의 주요 개념
2) 성격의 발달과 정신병리
(1) 성격의 발달
(2) 정신병리 - 정서적 또는 행동적 문제
3) 치료이론
(1) 치료자의 태도와 역할
(2) 치료 목표
3. 사회복지실천에서의 적용
4. 인간중심상담의 한계와 비판
5. 다른 치료
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사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 목차
1. 문제해결모델의 주요개념에 대하여 설명
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기술론적 접근방법은 상호 보완적이기 보단 대립적이기 때문에, 사회복지실천 측면에서 정책론적 접근방법과 기술론적 접근방법은 상호 보완적이라 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이상 사회복지실천에 있어 통합적 접근방법에 대하여 포괄적으로 논
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모델은 지금까지 사회복지실천과정에서 배워왔던 체계론, 생태학관점 및 사례관리등 다양한 기법 등이 기능적 모델과 상통하는 이론 및 서비스라 할수 있으며 역량강화와 같은 임파워먼트가 강조되는 실천이다. 또한 케이스워크는 물론 그
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