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사회복지실천의 주 클라이언트와 사회복지사들의 다수가 여성이라는 점도 간과할 수 없는 현상이다. 그러나 기존 사회복지실천모델들은 젠더의 문제에 관심을 갖지 않음으로써 문제의 사정과 개입 및 서비스전달 체계에서 타당성과 효과성
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사회복지실천과 윤리 4
1. 윤리 4
2. 가치와 윤리의 관계 4
3. 사회복지전문직에서의 윤리의 중요성 5
4. 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마 5
III. 사회복지실천과 윤리적 결정 7
1. 로웬버그와 돌고프(Lowenberg & Dolgoff)의 일반결정모델
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사회학적 특성
1. 조사대상자의 인구사회학적 특성
2. 장애인의 인구사회학적 특성과 자립도
3. 인구사회학적 특성과 각 자립영역
제 3 절 장애인복지관 서비스와 자립도
제 4 절 서비스 종류와 자립도
제 5 절 정부지원과 자립도
제 6 절
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복지실천론. 경기: 나남출판.
-최옥채, 박미은 외(2003). 인간행동과 사회환경. 경기: 양서원
-김범수 외(2007). 자원봉사론. 서울: 학지사
-김대원 외(2004). 사회문제와 사회복지. 서울: 학지사 Ⅰ. 사회복지사의 역할
1. 지역사회개발 모델에
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사회계획 및 정책모형
1. 사회계획 및 정책모형의 의의 및 특징
2. 사회계획 및 정책모형의 한계점
Ⅳ. 사회행동모형
1. 사회행동모형의 의의 및 특징
2. 사회행동모형의 한계점
Ⅴ. 로스만의 지역사회복지 실천모형 비교
Ⅵ. 결론
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사회기 술 등을 향상시키기 위해 노력하는 과정에서 가족에 대한 개입을 집단 형 태로 하기 시작.
이러한 활동의 계속으로 개별사회사업과 집단사업이 통합되기 시작.
7) 사회복지실천 초점의 이동 및 실천 모델의 개발
1960년대로 들어서면서
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사회복지실천론 강의자료 - 서울신학대학교 이은미 교수
학교사회복지론 강의자료 - 유원대학교 안미영 교수
학생맞춤통합지원 홈페이지 (kedi.re.kr/studentsupport) 목차
1. 학교사회복지의 이론적 근거인 ① 생태체계적 관점, ② 임파워먼트
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사회복지사의 역할은 사회복지실천현장에서 엄격하게 구분되는 것이 아니라 상호 중복되거나 다양한 역할들이 병행되어서 나타날 수 있다. 집단사회사업 실천모델과 원칙
(1) 사회목표 모델(social goals model)
(2) 치료모델(remedial model)
(3
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모델과 사례』, 창지사 .
- 한인영, 최현미, 장수미(2006), 『의료사회복지실천론』, 학지사.
- 프로마 윌시 저, 양옥경 역(2002), 『가족과 레질리언스』, 나남출판사. 레질리언스
Ⅰ. 서 론
1. 레질리언스 모델 배경
Ⅱ. 본 론
1.
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복지실천은 장애 극복이 아닌 부적절한 사회문화적 환경을 개선하는 것
▶ 자립생활 접근은 장애인 자신이 충분하게 자신의 삶을 통제하고 결정할 수 있는 능력이 있다는 것 강점중심접근모델
임파워먼트접근모델
사례관리모델
자립
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