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임파워먼트의 의미와 전제 (처음에는 소외되었던 사람들에게서 나옴)
3. 임파워먼트의 과정
4. 임파워먼트를 위한 지침
Ⅱ. 임파워먼트 모델 (Empowerment) 역량강화모델(Empowerment Model)
1.펄만 여사의 사회복지실천을 위한 모델로써 문제해결
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사회복지실천론, 양서원, 2017
김현호 저, 지역사회복지론, 양서원, 2016
전재일, 이준상, 이성희 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2016
김윤재 저, 지역사회복지론, 동문사, 2016
정순둘, 김경미, 박선영 외 2명 저, 사회복지와 임파워먼트, 학지
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임파워먼트 모델의 개념과 등장배경, 이론적 기반, 원칙을 설명하고 자신이 생각하는 임파워먼트 모델의 장점을 서술해 보았다. 임파워먼트는 사회복지의 실천영역에서 사회적 약자 또는 취약한 사회복지서비스 대상자들이 사회적 차별과
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사회복지론, 공동체, p24-p27, 요약편집
③ 이영철(2003), 지역사회복지실천론, 양서원, p19-p22, 요약편집
④ 김현숙(2007), 강점관점에 기초한 청소년 수강명령 프로그램 개발 연구, 중앙대학
⑤ 김문순(2002), 사회복지기관의 사회복지사 임파워먼트
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사회복지사들은 면접의 순간부터 클라언트에 대한 문제를 발견하하다보니 그들이 어떠한 경위로, 어떠한 경험으로 지금과 같은 삶의 어려움(life difficulty)를 겪게 I. 서론
II. 본론
1. 심리사회모델(Psychosocial Model)
1) 이론적 배경
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사회복지 실천기술론(임상록 외 7명,파란마음 2010)
사회복지 실천기술론(최경화 외 6명,신정 2010) 1. 심리 사회 모델의 철학
2. 심리 사회 모델의 이론적 배경
3. 심리 사회 모델의 개입목표와 과정
4. 심리 사회 모델에 대한 개입기법
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임파워먼트 형성에 방해되지 않도록 노력해야 한다.
8) 조직가(organizer)
- 사람을 모으고, 그 모임에 조직의 틀어 만들어 주는 역할
- 지역사회복지실천에서 가장 핵심적인 내용 중 하나. 특히 사회가 민주화되고 비전문적인 지역사회 활동가의
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사회화 경험은 청소년들로 하여금 자기자신의 가치를 보다 강하게 느낄 수 있게 해 준다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년복지의 임파워먼트 접근방법의 정의, 특성, 접근방법의 실천원칙에 대해 살펴보았다. 청소년기는 성장하면서 자율적인 행
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실천」 (양서원, 2014 )
연세사회복지실천연구회「사회복지실천이론의 이해와 적용 」(나남출판사, 2014)
윤민화 「사회복지사의 임파워먼트에 대한 연구」 (이화여대대학원 석사학위문, 2008).
정무성 「지역사회복지 실천모델에 관한 이론적
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사회복지실천론, 형설출판사, 2002.
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서원, 2010.
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판사, 2005.
원석조, 사회복지정책학원론, 양서원, 2008.
최용민, 임파워먼트와 사회복지실천, 복지행정논총, 2006.
이용교, 세계화
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